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艾琳笑了下，“有什么需要幫助的地方盡管和我說(shuō)。”

露絲卻搖了搖頭，“爹地說(shuō)我們已經(jīng)得到了你的創(chuàng)意，不能再要求更多了，”說(shuō)著又嘻嘻笑開，“不過如果我遇到什么困難，我一定會(huì)告訴你的！你一定要幫我啊！”

艾琳鄭重點(diǎn)頭，“會(huì)的。”

兩個(gè)小姑娘敘完舊，露絲將艾琳帶到一個(gè)大胡子跟前。

“教練，這就是我的朋友，艾琳！”

又對(duì)艾琳介紹，“這是卡利爾教練！”

“教練好。”艾琳恭敬行禮。

大胡子卡利爾教練回了個(gè)禮，“去換衣服吧，要上課了。”

——艾琳?qǐng)?bào)了個(gè)跆拳道班。

是的沒錯(cuò)，就是露絲和杰克所在的那個(gè)班。

艾琳的暑期生活變得更……充實(shí)了。

除了閑暇時(shí)用來(lái)打發(fā)時(shí)間的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，白天的時(shí)候，喝了增齡劑的她會(huì)去公司處理日常工作，包括審批各種大額資金預(yù)算、討論項(xiàng)目或者決策性合作等等，到了晚上，就由畫像上那些在各自領(lǐng)域頗具經(jīng)驗(yàn)的先祖對(duì)她進(jìn)行教學(xué)，手癢心癢的伊恩試圖搶奪這份可以和孫女兒相處一晚上的工作，結(jié)果被畫像們無(wú)情鎮(zhèn)壓。

好在畫像們?cè)倥１埔仓皇钱嬒瘢谑前兆钇惹械哪е鋵?shí)戰(zhàn)課還是交給了伊恩。

艾琳從來(lái)沒有那么真切的意識(shí)到，她先前選擇的路似乎有些矯枉過正了。

普通人的世界的確值得重視，但她終究還是個(gè)巫師，如果只在乎發(fā)展麻瓜界的勢(shì)力而忽視了魔法的學(xué)習(xí)，那她和上輩子有什么太大的區(qū)別？她想要的明明是兩手都要抓，兩手都要硬，若是按照現(xiàn)在這個(gè)節(jié)奏發(fā)展下去，只怕等她到了霍格沃茨，除了那些基本功，其他都忘光了吧？

這次那個(gè)跟蹤狂的出現(xiàn)，倒是給她一些警醒。

麻瓜界的事業(yè)是不能放松的，魔法的力量也是不能被忽視的。

盡管麻瓜的武器也很厲害，但如果有魔杖在手，很多事情都會(huì)簡(jiǎn)單得多。

魔咒的練習(xí)是很枯燥的，一個(gè)咒語(yǔ)練習(xí)很多遍的效果并不一定比那些有天賦的巫師一次發(fā)射的效果強(qiáng)多少，甚至是不如他們也是有可能的，艾琳撿起了先前中途落下的功課，包括黑魔法的學(xué)習(xí)——這讓伊恩很苦惱。

“艾琳真的不會(huì)迷失嗎？”憂心忡忡的老祖父去咨詢那些畫像們，“要不要阻止她？”

畫像們表示懶得理他，只有安娜夫人安慰了他一句，“難道那些學(xué)習(xí)黑魔法的人就一定會(huì)迷失在強(qiáng)大的力量里嗎？你應(yīng)該多相信艾琳一點(diǎn)。”

這句話敷衍的意義大于它的實(shí)質(zhì)意義，可老祖父的心就像吃了定心丸一樣平靜了。

或許他想要的，本來(lái)也只是一句毫無(wú)意義的安慰吧。

就像每當(dāng)一個(gè)人想要做什么的時(shí)候，如果有另外一個(gè)人告訴他，“相信自己，你能行的”，他就會(huì)對(duì)自己多幾分信心，仿佛真的注入了無(wú)限勇氣和力量一樣。

然后老人家發(fā)現(xiàn)小孫女兒最近的關(guān)注重點(diǎn)在于魔法的本源問題。

伊恩：“……”

這是要尋根究源了嗎？

誰(shuí)都知道，一個(gè)巫師在展現(xiàn)出魔法天賦之前，沒有人知道他到底是個(gè)巫師還是個(gè)普通人，血統(tǒng)再怎么純正的魔法世家都會(huì)出現(xiàn)啞炮，就像麻瓜家庭里也會(huì)出現(xiàn)巫師，那么，究竟魔法是什么來(lái)決定的呢？

艾琳總覺得，如果能夠弄清這個(gè)問題，大概就能解決為什么“巫師們一代不如一代”的問題。

比起四巨頭時(shí)代，一些法力強(qiáng)大的巫師或魔法生物們施展魔法不用借助魔杖和魔法卷軸，僅憑咒語(yǔ)就能使周圍的自然環(huán)境和自己產(chǎn)生共振，甚至有些精通無(wú)聲無(wú)杖咒的巫師僅憑強(qiáng)大的意念就能通過自然環(huán)境的能量產(chǎn)生魔法，現(xiàn)在的魔法界可真是不夠看，特別是哈利·波特時(shí)期，打敗黑魔王就憑著一個(gè)最基礎(chǔ)的“除你武器”，這不是貽笑大方是什么？

艾琳最近的試驗(yàn)，是研究體內(nèi)的魔力——感謝梅林，她終于在釋放魔法的過程中找到了那個(gè)“核心”，她發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)她念誦咒語(yǔ)，那個(gè)“核心”里就會(huì)涌現(xiàn)出現(xiàn)一股能量，或者說(shuō)魔力？迅速地流轉(zhuǎn)全身，然后集中到她與魔杖相接的手指指尖，這個(gè)時(shí)候，魔杖就像是魔力輸出器，把體內(nèi)的魔力釋放出來(lái)，形成咒語(yǔ)所要達(dá)成的效果。

那，如果沒有魔杖呢？

如果沒有魔杖，體內(nèi)的魔法，又是怎樣從體內(nèi)被輸出來(lái)的呢？

作者有話要說(shuō)：　　艾琳一定會(huì)去霍格沃茨上學(xué)的哈！不要著急哈！這篇文就是慢慢慢慢慢啦！咩哈哈哈哈哈哈！

ps今天才知道原來(lái)某些獎(jiǎng)金的設(shè)置就是領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱私o自己發(fā)的[冷漠臉]…

第64章 無(wú)聲無(wú)杖魔法

小孩子魔力暴動(dòng)需要魔杖嗎？

答案是不需要的。

為什么小孩子輸出魔法不需要依靠魔杖, 長(zhǎng)大了卻需要了呢？

湯姆·里德爾在孤兒院的時(shí)候, 就懂得在沒有魔杖的情況下很好地控制魔法, 莉莉·伊萬(wàn)斯從秋千上飛下來(lái)不會(huì)摔傷自己, 還表示“這很容易”，這能不能說(shuō)明, 并非有了魔杖才能施展魔法？

最早期魔法尚未完全普及的時(shí)候，能力強(qiáng)大的法師可以輕易舍棄大部分或全部吟唱, 直接釋放強(qiáng)大的魔法, 但不可否認(rèn)的是，那只限于某些天分極高的天才，而且是純血統(tǒng)的天才。

那時(shí)候的魔法之所以少見，是因?yàn)樗鼈冎辉谀切┯袟l件的家庭才能被開發(fā)出來(lái)。

后來(lái)，隨著魔法的普及, 越來(lái)越多的人開始試圖掌握魔法的奧秘, 他們開始尋找合適的媒介, 試圖讓自己和自然環(huán)境產(chǎn)生共振，最常見的是水晶球, 后來(lái)又有了獸骨, 最后發(fā)展成魔杖、法杖。

無(wú)論是水晶球，還是魔杖法杖, 他們的存在都是為了增強(qiáng)魔法效果，縮短吟唱時(shí)間，短短的咒語(yǔ)就能制造出強(qiáng)大的威能，這是他們最大的作用, 但這并不意味著沒有了他們，就不能施展出魔法。

哈利·波特能夠把動(dòng)物園的玻璃變沒，能把他的姑媽變成氣球，這也是魔法，更是無(wú)杖魔法的表現(xiàn)，不是嗎？

想清楚了這一點(diǎn)，艾琳決定開始她的無(wú)聲無(wú)杖魔法研究。

她首先選擇的是無(wú)杖魔法。<script>chapter1();</script>