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太好騙了！

他一定要保護(hù)好大哥，不讓人騙走。

第103章 懵逼

張麗霞嗓門大, 教育兒子別看人家是城里人，還讀過(guò)書, 還不如自己, 什么真愛(ài), 狗屁不通，瞧陸建武這人就知道，感情用事，家庭都管不好，怪不得一事無(wú)成。

人家有腦子的人, 都不會(huì)相信這樣的人。

只覺(jué)得這人沒(méi)責(zé)任感, 糊涂。

不然怎么可能陸家兩個(gè)兄弟, 這陸建武現(xiàn)在有什么拿得出手的，原配死了，大兒子丟了。

換了她, 有這樣的兒子, 還不如打死算了。

丟人現(xiàn)眼的東西。

怪不得陸家, 人人只知道陸建勛……

朱婷仿佛聽到了自己腦內(nèi)那根叫做理智的弦斷裂的聲音。

她倒是想追上去, 可是現(xiàn)在學(xué)校人多，看樣子這李家人, 都是嘴巴大的, 要是說(shuō)出來(lái)什么難聽的，陸家的面子都丟到外頭了。

兩老絕對(duì)更不待見自己了。

李志強(qiáng)給孩子請(qǐng)好假, 反正人家老師同意不同意, 是老師的事情, 自己已經(jīng)說(shuō)了。

班主任還想苦口婆心勸著。

就是校長(zhǎng)都驚動(dòng)了，這李乘風(fēng)可是大學(xué)的門面，打從高考狀元放棄了各大名校，偏偏就要進(jìn)農(nóng)業(yè)大學(xué)，就不知道掙了多少面子。

特別是李乘風(fēng)有能耐，別看人家年紀(jì)不大，可是應(yīng)該可以獨(dú)當(dāng)一面，好多老教授的成果，都沒(méi)他一年拿出來(lái)的多。

可李志強(qiáng)不管啊！

反正他已經(jīng)完成媳婦給的任務(wù)了。

直接就出了辦公室，大步流星去宿舍，打算給兒子收拾東西，還不知道回家住多久。

什么叫耽誤了孩子，大兒子基本上都是他師傅手把手教出來(lái)的，在學(xué)校說(shuō)是學(xué)習(xí)，當(dāng)自己不知道，基本上都是大兒子自己去圖書館看書，有了思路，就去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，去上課的次數(shù)，可沒(méi)普通學(xué)生多。

特別是新出的植物，很多老教授都是剛開始學(xué)，自己吃不透。

到了宿舍，剛剛好跟媳婦碰頭。

李乘風(fēng)低下頭，不動(dòng)聲色。

爹和娘都是關(guān)心自己。

重要的東西，基本上都在家里，在宿舍里面要拿的不過(guò)是幾套衣服和一些資料。

宿舍其他人還在上學(xué)，倒是沒(méi)人在。

張麗霞還手腳勤快地幫忙收拾了一下宿舍，覺(jué)得這宿舍還不如鄉(xiāng)下的房間大，“早知道拿一點(diǎn)東西過(guò)來(lái)，留給你同學(xué)吃，讓大家在學(xué)校里面多照顧你點(diǎn)。”

她大兒子才十八歲，卻差一年就大學(xué)畢業(yè)了。

年紀(jì)上可沒(méi)其他同學(xué)大，操心地問(wèn)著平時(shí)有沒(méi)有人欺負(fù)。

“誰(shuí)敢欺負(fù)你，別忍聲吞氣，打回去，老師要是說(shuō)你，就讓打電話給我。”李志強(qiáng)是寧愿自己家孩子欺負(fù)別人，都不想自己孩子是被欺負(fù)的那個(gè)。

“不公平，我打架，你怎么罵我，哥就可以打架。”

李勁松撇撇嘴，嚴(yán)重懷疑自己才是撿的那個(gè)。

“咋的，你打架，還特別光榮了，別找理由，打架就是打架了。你跟你哥能比嗎？你什么時(shí)候能給我次次考第一名，想跳級(jí)就跳，再考個(gè)高考狀元，你愛(ài)怎么打架，我和你爹都沒(méi)有意見。”

張麗霞白了小兒子一眼，這么喜歡打架，別人想讀書都沒(méi)機(jī)會(huì)呢？

也是現(xiàn)在時(shí)代好了，小兒子出生以后，日子越來(lái)越好，就沒(méi)有吃給什么苦。

在鄉(xiāng)下多少女孩子，連摸一摸書包的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

就應(yīng)該送小兒子去鄉(xiāng)下讀書，吃吃苦頭。

班主任特別重視李乘風(fēng)，其他老師都問(wèn)他發(fā)生了什么事情，只要李乘風(fēng)在學(xué)校得出什么成果，都是掛著學(xué)校的名字，可不能出問(wèn)題啊！

忍不住又翻出來(lái)當(dāng)年李乘風(fēng)進(jìn)農(nóng)業(yè)大學(xué)，多少人去勸李家人，人家爹娘就是無(wú)動(dòng)于衷，什么都聽兒子的。

學(xué)校的老師以前還暗想，多虧家長(zhǎng)開明，現(xiàn)在吃到了苦頭。

所有的班主任都忍不住倒苦水，天天跟各種各樣的家長(zhǎng)打交道，比最難教的學(xué)生，還操心。

畢竟家長(zhǎng)又不是自己的學(xué)生，不能說(shuō)，不能打，只能勸。

“我趁著人還沒(méi)有離開學(xué)校，再勸一勸。”

李乘風(fēng)同學(xué)現(xiàn)在可是關(guān)鍵時(shí)刻，第一次發(fā)現(xiàn)藥植的人，上頭非常看重，可不能出什么意外。

趕緊小跑著去找人。

張麗霞看見是大兒子的班主任，還沒(méi)有想到是強(qiáng)子請(qǐng)假的原因，而是懷疑是不是大兒子干了什么事情，需要找家長(zhǎng)的。

比如在學(xué)校談戀愛(ài)了，

眼前一亮，“這是乘風(fēng)的老師吧，是有什么事情。”