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底下觀眾的氣氛一下子熱烈起來，在她提筆的時候，下面安靜極了，仿佛是怕驚擾到她，然而當她完成之后，大家再也沒有抑制住自己的興奮之情，也不知是誰開的頭，大家熱烈喊著池染的名字。

池染第一次有這種待遇，下意識地就看向黎華燁，對方對她投來鼓勵的眼神，她朝他傻笑，又意識到這是在舞臺上，連忙收斂起神色，開口念臺詞：“我嫁進李家，便到死都是李家的人了，若大家信我，我會帶領李家開創屬于自己的風格。”

之后就是演衛夫人如何帶領李家改進筆法，使李家名聲更甚的故事，其中穿插著李矩夫婦膩膩歪歪的情話。觀眾們都發出被塞狗糧的“噓”聲。這種劇情一般都不會過審的，黎華燁硬是憑著自己的口才和自己在老師心中的形象讓這些劇情通過。

一開始念這些臺詞的時候池染還會害羞，現在完全不怕了，臉皮練得格外厚。

“爸，這就是皎皎的爸爸了。”池染并不知道自己家人都來了。

太爺爺戴著老花鏡，認認真真把那個小伙子看了一遍，想起來自己曾見過他：“這個小伙子我認得的，非常優秀，我還說以后可以介紹他倆認識，現在看來不用我出手了。”他津津有味地看著節目，滿意地點頭。

接著就到了皎皎的戲份。小家伙沒有一點怯場，聲音稚氣得很，卻裝得穩重，恭恭敬敬喊衛夫人“師傅”。

衛夫人知道王羲之天資過人，不想讓他循著自己的路子寫字，便一步步引導他，教他書法的真諦，小家伙受教，自己摸索著自己的風格，筆風稍顯稚氣，卻不失風采。

皎皎寫字的時候觀眾給出了比剛剛池染寫字更熱烈的喊聲，“哇哦”的驚嘆聲不絕于耳，池染覺得他們成功了。

如果能夠為傳統書法的傳承做些什么的話，實在是一件幸事了。

表演順利謝幕，大家拉著手給觀眾鞠躬，不知為何，黎華燁牽著池染的手沁出了汗，她偏頭看他，正巧對上他的眼神，里邊有令她心驚的熾熱。

☆、那是我們女兒

下臺后，黎華燁附到她耳旁，用只有她能聽到的音量說：“你先等我一會兒，我有禮物要送給你。”他說話時吐出的氣落在她耳旁，酥酥麻麻的。

“你干嘛去？”

“我還有個節目，你等會在圖書館門口等我。”他解釋道，說完就匆匆忙忙走了，大概是去準備節目。

什么，節目，她怎么不知道這回事？池染扭頭看趙宸效，他一臉驚奇：“黎哥有個獨唱節目的啊，你不知道嗎？”

池染茫然地搖頭，她每次彩排都火急火燎地走了，哪知道后面還有這種驚喜。底下的女生們騷動起來，尖叫聲響徹學校，池染這才意識到她可能是唯一一個不知道這件事的。

她媽說過今晚會過來，于是池染帶著皎皎去找他們，學校特意給家長安排了一個區域，因此她很快就找到了人，只是出乎她意料的是，她爺爺竟然也來了。他一向不喜歡太喧鬧的地方，今晚竟興致勃勃地看著節目。

“爺爺！”池染最喜歡跟爺爺撒嬌，也是許久沒見了，她歡喜地過去蹲在他身旁。

爺爺敷衍地應了她一聲，便指著上邊即將上場的人說:“小黎要上臺了！”他興奮得像個小孩子。

池染來不及細想為什么爺爺會認識黎華燁，目光便被臺上的人牽著走。那人無論在哪，都是最奪目的存在，更何況此時他在臺上，更是讓人移不開眼。池染礙著家人在場，克制住自己隨大家喊他名字的沖動，但是心里早就叫囂著“黎華燁”三個字了。