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“今天羲兒來練字時，我也同他講了這個故事，像他這般天資，勤加磨煉定能有所成就，比我更甚。”池染神色溫柔，很好地表現出一個書香門第女子的氣質。

······

圍觀的同學們本來是有些小騷動的，一直到池染提筆寫字的時候大家才完全安靜了下來。

她只有在寫字的時候才是最有自信的，在很小很小的時候，她路過一個書法培訓班，見里邊的小孩子寫字還是歪歪扭扭的樣子，看不下去，便跑進去自告奮勇地對老師說她想寫字，老師瞧她可愛，便答應讓她試一試。

寫完后大家都在夸她，她驕傲得不得了。老師問她要不要留在班里學習，她想都沒想就拒絕了，她已經有了最好的老師，在她眼里，爺爺就是最最厲害的人了，她怎么會愿意去向別人學習。

逐漸長大以后，她反倒沒有當初的勇氣了，她把自己最張揚的一面藏起來，規規矩矩，不出任何差錯。

偶爾也會懷念一下以前的自己。

皎皎不在，他們便只表演了之前排練的那個版本，并沒有影響節目的完整性。他們表演結束以后觀眾們自發給他們鼓掌，在大家的議論聲中，池染竟也聽到了夸她的話。

“終于知道為什么會選那個女生了，她毛筆寫得很不錯呢。”

“染染，你們太棒了吧，我還是第一次看到你們的節目呢，太太太驚艷了。”硯婷兩眼放光，原來池染口中的那個“聊聊日常、寫寫字”的小節目是這樣子的，虧她的作文還經常被當作范文，怎么描述自己節目的時候說得那么沒有看點？

表演結束后池染和硯婷就離開了，黎華燁似乎有事，便讓她今晚先回家。她覺得無事，索性決定先上個晚自習再回家。像他們這種外宿生，是可以自己選擇要不要在學校上晚自習的，以前她偶爾會待在學校，這段時間因為要和黎華燁一起補習，她便好久沒有留在學校了。

她一回到教室，就被許多人圍起來問問題，大多是女生們，她們剛剛也看到了池染的表現，先是夸她演得好，接著有意無意地問她有關黎華燁的情況。

他這人還真是招蜂引蝶的。池染無奈，含糊地回答了她們的問題，對于一些事情卻緘口不提。

開玩笑，她怎么可能會告訴她們！

待大家散去后，韓露露走過來，坐到她前面的空位置上，別扭地跟她說：“你剛剛演得還不錯。”

韓露露突然的友好讓她很不適應，她客氣回答：“謝謝夸獎。”

“你上次問我為什么不找其他人來喜歡，我想好了，我暫時是不會放棄他的，不過如果站在他身邊的人是你的話，我會接受的。雖然你長得沒我漂亮，沒我聰明，還整天犯傻，但是我總覺得你倆很合適。”

“我怎么就沒你漂亮，沒你聰明還整天犯傻啦？”池染忍不住反駁她。

“這不是重點！”韓露露瞪她，“我就說你整天傻乎乎的！”她說完就想走，她覺得自己一定是瘋了才會來跟這個傻子說這些話。

池染叫住她，憋著笑，對她說道：“你很棒呀，你排的節目很精彩。”

韓露露嘴角揚起，傲嬌地冷哼了