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剛剛的拉扯中松掉的馬尾被她隨意在頭頂挽成了一個(gè)丸子。

她今天穿了件簡(jiǎn)單的白裙子，安靜的那兩秒，看上去像是個(gè)芭蕾舞舞者。

不過(guò)，安靜并沒(méi)有超過(guò)兩秒。

說(shuō)話的是一班的班主任王老師。

“怎么回事，一轉(zhuǎn)來(lái)就打架，也太無(wú)法無(wú)天了。”

十班的班主任秦老師臉上掛不住，想維護(hù)，但有心無(wú)力，畢竟是她們班的學(xué)生動(dòng)手打人，路過(guò)那么多學(xué)生都看著的。

“錦葵，快跟同學(xué)道歉，如果是誤會(huì)，就跟程靜同學(xué)講明原因。”

秦老師在一旁臉色為難，她這話明顯是想維護(hù)本班學(xué)生。

“我沒(méi)打她。”錦葵學(xué)著程晏的樣子面無(wú)表情，一直就這么一句話。

她心想，怪不得程晏每天對(duì)誰(shuí)都是這么清冷的表情，學(xué)他這么高冷的說(shuō)話，還真過(guò)癮。

也奇怪，在被訓(xùn)話的時(shí)候，她竟然滿腦子還是那個(gè)家伙。

程靜氣急，那個(gè)女生打了她還死不承認(rèn)，語(yǔ)氣清高，現(xiàn)在竟然好像想起什么，嘴角還勾著笑。

難道是在得意打了她？

“老師，我走的好好的，她就這么沖上來(lái)打我，好多同學(xué)都看見(jiàn)了，不是她想說(shuō)沒(méi)打就沒(méi)打的！而且，我這胳膊傷的這么嚴(yán)重，也不是說(shuō)算就能算的。”早上她被撲倒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)旁邊有同學(xué)說(shuō)這個(gè)女生就是和云晚晴關(guān)系很好的轉(zhuǎn)校生，而且昨天還在追她的表哥程晏。

所以，她覺(jué)得這個(gè)女生絕對(duì)是故意找她的茬。

“我父母一會(huì)兒就到，這事沒(méi)完。”程靜不依不饒。

旁邊錦葵聞言眼睛頓時(shí)閃起光：“叫她父母來(lái)，為什么不叫我父母來(lái)？老師，也叫我父母來(lái)！”

秦老師拉住她，低聲說(shuō)：“錦葵，別鬧，有錯(cuò)就承認(rèn)，承認(rèn)了我們改正，以后不再犯就行了。”

程靜嬌生慣養(yǎng)，親叔叔又是校長(zhǎng)，平時(shí)在學(xué)校天不怕地不怕，她的父母是她自己叫來(lái)?yè)窝摹？蛇@錦葵打了人，老師還沒(méi)請(qǐng)她家長(zhǎng)，她倒還主動(dòng)要求。

老師心想，工作這么多年，還是第一次碰見(jiàn)犯了錯(cuò)，主動(dòng)要求叫自己家長(zhǎng)來(lái)的學(xué)生。

“我爸媽電話在這，老師，既然惹了事，為什么不叫我家長(zhǎng)來(lái)？”

“老師，您快打電話叫他們呀！”

辦公室門被推開的時(shí)候，錦葵正一疊聲的央求老師給自己父母打電話。

語(yǔ)氣很迫切，就差要給老師跪下了。

那邊進(jìn)門聲不大，但錦葵還是看見(jiàn)了提步進(jìn)來(lái)的那雙大長(zhǎng)腿，修長(zhǎng)，就是走路略有些拐。

大長(zhǎng)腿似乎根本沒(méi)有注意到這邊正在挨訓(xùn)的人，徑直走到一張辦公桌前。

“程晏啊，有事嗎？”數(shù)學(xué)老師推推眼鏡問(wèn)，這個(gè)情況他有些意外，程晏是他的得意門生，他逢人就夸他，可除了課堂上，私下接觸并不多。

“老師，這道數(shù)學(xué)題我不太懂，來(lái)請(qǐng)教您。”聲音清冷，聽(tīng)不出什么情緒，伸手將練習(xí)冊(cè)遞上前。

“這......”接過(guò)練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)老師本身微笑的臉上瞬間寫滿了不解和尷尬。

程晏看到了老師表情的變化，心想是不是自己隨便找的題太簡(jiǎn)單了。

干咳一聲，“老師，我確實(shí)不會(huì)。”

半晌，老師接話：“程晏同學(xué)，你拿的是語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。”

聞言，程晏捶在身側(cè)的手捏了一下拳。

“哦，老師我拿錯(cuò)了，我再回去拿。”他面上仍舊淡定。

就在剛剛，錦葵的眼睛朝這邊瞄了一下，又瞄了一下，又瞄了一下。