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他等了我六年。

臨考前的幾周，他做了一件讓我出乎意料的事－－

“蔣嫣在不在？放學(xué)后去四樓多媒體教室，有人等你！”一個(gè)男同學(xué)扒著我所在的教室的門，斜著身體探進(jìn)來(lái)氣喘吁吁地高聲向我傳話。

我心下疑惑，挑起眉頭大聲問(wèn)他：“誰(shuí)等我？”

“還能有誰(shuí)，航哥！”他話音剛落，班級(jí)里零零散散的幾個(gè)同學(xué)都不約而同向我投來(lái)酸酸的目光。

我一時(shí)尷尬，回道：“告訴他我不去！”

門外那男生一聽(tīng)立刻跳腳：“你不去？你不去周謹(jǐn)航會(huì)殺了我的！”

上課鈴響，他手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)指向我，理直氣壯地放話：“放學(xué)別走啊，一會(huì)兒我收拾好書(shū)包就過(guò)來(lái)逮你。”

我：“……”

好不容易熬到下課，我一踏出教室門就被那男生逮了個(gè)正著。于是，我還是不情不愿被拖去了四樓。

大門被緩緩?fù)崎_(kāi)，里面金黃色的燈光傾瀉出來(lái)，像黑暗中一條金色絨鋪就的地毯。

寬敞的教室華麗異常，我抬眼望去，粉紅色的心形氣球散落滿地。色彩斑斕的燈光將房間營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的氣氛。

還有很多的男同學(xué)女同學(xué)們，拿著彩帶笑著沖我招手。

“這……這是？！！”我有些慌張，下意識(shí)地就想退出房間。剛一轉(zhuǎn)身就聽(tīng)見(jiàn)“咚”地一聲沉沉的關(guān)門聲。

我：“……”

就在我尷尬地站在原地手足無(wú)措的時(shí)候，房間里傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)浪漫的鋼琴聲－－

，這是以前黎洛經(jīng)常彈的曲子，也是我最愛(ài)的鋼琴曲。

周謹(jǐn)航身姿挺拔坐在漆黑的鋼琴后，手指靈活地在琴鍵上躍動(dòng)，神情專注而認(rèn)真。

伴隨著琴聲的開(kāi)始，前方的大屏幕上滾動(dòng)播放著一張張幻燈片－－是這六年我們成長(zhǎng)的記錄。

從初一那年，周謹(jǐn)航想法設(shè)法坐到我旁邊開(kāi)始，我的身旁就一直有他，四季更迭一年又一年，我們的位置卻再也沒(méi)有變過(guò)。

“初中的水氣球大戰(zhàn)我潑得他全身濕透，他還是傻乎乎地站在水龍頭旁對(duì)我笑的照片……”

“我腳扭傷的那次，他在醫(yī)務(wù)室里不停地做鬼臉來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力的照片……”

“我們賭氣互相不理睬對(duì)方的照片……”

我看著屏幕，不禁笑出了聲。

原來(lái)我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)的六年，有這樣多的開(kāi)心的回憶。

被過(guò)往的事情吸引，我情不自禁地向前走去。前方掛了一條很長(zhǎng)的繩子，繩子上夾著很多參差不齊的紙條，有記事本里的完整一頁(yè)，也有直接從作業(yè)本后扯下來(lái)的半張紙。

然而不管是什么，上面都密密麻麻寫滿了字和涂鴉。

這是六年里周謹(jǐn)航上課下課給我傳的所有小紙條：

“蔣嫣，你看物理老師的衣服破了一個(gè)洞，可以直接看到內(nèi)衣了哈哈哈！”

“蔣嫣蔣嫣，我爸昨天給我買了一套特別棒的電子游戲，周末去我家一起玩好不好？”

“蔣嫣別寫作業(yè)了，跟我說(shuō)說(shuō)話啊！”

“蔣嫣，為什么你就不能喜歡喜歡我啊？為什么為什么為什么？！！！”

“……”

不知不覺(jué)一曲終了，周謹(jǐn)航離開(kāi)鋼琴凳，雙手背后，臉上掛著大大的笑容緩緩向我走來(lái)。