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他們社團(tuán)什么時(shí)候招來(lái)這樣一個(gè)牛x的社員？他怎么完全不知道？這樣的人怎么可以默默無(wú)聞地打雜兩個(gè)月？

管弦樂(lè)團(tuán)大部分成員都是懵逼的，除了第一排左數(shù)第二位大提琴手。她不僅懵逼，幾乎驚得連手里的琴弓都抓不住了。

她是今年管弦樂(lè)團(tuán)新招的樂(lè)手，來(lái)自金融工程1001班，名叫甘含語(yǔ)。

大禮堂內(nèi)，何敘找到舍友們的位置，不情不愿地坐在了他們旁邊。

何少：“為什么這么靠前？”

路子：“班長(zhǎng)讓我們?nèi)喽紒?lái)看含語(yǔ)拉琴，喏，位子他選的，大家都在這呢。”

話(huà)說(shuō)金融1001班的男班長(zhǎng)也是個(gè)有毒的。某天開(kāi)始，他成為了系花甘含語(yǔ)的鐵桿粉絲，愣是把“看音樂(lè)會(huì)”上升到“班級(jí)活動(dòng)”，不來(lái)的，通通扣第二課堂學(xué)分。

還好，何少爺并不反感音樂(lè)會(huì)，只是反感形式化的班級(jí)活動(dòng)。

“秋韻”音樂(lè)會(huì)的首支曲目，由管弦樂(lè)隊(duì)的四名小提琴手演奏。據(jù)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，每學(xué)期的音樂(lè)會(huì)大半都是老掉牙的固定曲目，唯有壓軸的幾首新曲子值得一聽(tīng)。

前戲過(guò)于冗長(zhǎng)，何少爺掏出口袋里的手機(jī)，默默地打起游戲。

熬了一個(gè)小時(shí)，周?chē)撑暗溃?

“來(lái)了來(lái)了，含語(yǔ)好像在第一排。”

何少爺抬頭隨意瞄了一眼，很快，注意力回到手機(jī)屏幕上。

大禮堂舞臺(tái)兩側(cè)燈光暗了下來(lái)，管弦樂(lè)隊(duì)全體成員從舞臺(tái)右側(cè)有序上臺(tái)。男生清一色的純黑燕尾服，女生清一色的藏藍(lán)色露肩長(zhǎng)裙。

甘含語(yǔ)握緊提琴與琴弓，坐下后優(yōu)雅地整理整理裙擺。觀眾席上烏泱泱坐滿(mǎn)了人，其中包括她最想見(jiàn)到的那個(gè)人。抽出琴弓擺正姿勢(shì)，甘含語(yǔ)習(xí)慣性地捋了捋自己微卷的長(zhǎng)發(fā)。

女神好美！

金融一班的班長(zhǎng)大人看呆了，不少坐在前排的男孩子們也看呆了，然而何少爺至始至終沒(méi)有抬起他尊貴的頭顱。

主持人播報(bào)曲目后，鋼琴伴奏姍姍來(lái)遲。她坐在琴凳上，深吸了一口氣，心中并無(wú)多少慌張。

鋼伴少女淡淡地側(cè)過(guò)頭，朝樂(lè)隊(duì)正前方的指揮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

指揮接到訊息，揚(yáng)起手中的指揮棒，悠揚(yáng)的小提琴聲伴著低沉的鋼琴聲飄出了舞臺(tái)，飄向禮堂各處。

何敘玩游戲的手指頓住，觀眾席也靜下來(lái)許多。

緊接著，小號(hào)和大提琴也加入了演奏行列，掩蓋在主旋律下的鋼琴伴奏聲漸漸攀上高音區(qū)域，好似一陣凌厲的寒風(fēng)，席卷向樹(shù)枝的一剎那，樂(lè)手吹響了圓號(hào)，正如干枯枝椏上頑強(qiáng)抵抗的樹(shù)葉，于秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，混雜出秋日的協(xié)奏曲。

指揮做出下壓的手勢(shì)，所有樂(lè)器的聲音又瞬間輕柔起來(lái)，仿佛在這陣寒風(fēng)離去的同時(shí)，第一片楓葉離開(kāi)枝椏，飄舞旋轉(zhuǎn)著依舊不肯輕易落下。

手機(jī)重新回到口袋，何敘抬起頭。隨著歌曲變奏而變幻的舞臺(tái)燈光下，樂(lè)手們仿佛穿越回幾個(gè)世紀(jì)前東歐的那個(gè)秋天，他們既為聽(tīng)眾表演，也為自己享受。

高路扯扯周亦陽(yáng)的衣袖，輕聲說(shuō)道：

“你看舞臺(tái)左側(cè)的鋼琴伴奏，有沒(méi)有很眼熟。”

鋼琴周?chē)臒艄獗容^灰暗，周亦陽(yáng)掃一眼過(guò)去，看清之后，腦中一片空白。

何敘也朝那邊瞥了一眼，卻再也沒(méi)能收回目光。

亮黑色的三角鋼琴前，坐著位一襲白裙的少女。她穿著素雅莊重的純白禮服，繁復(fù)的裙擺下面伸出白色的鞋尖，正一下又一下地踏著強(qiáng)音踏板。

她修長(zhǎng)纖細(xì)的手指跳躍在琴鍵上，時(shí)而輕柔，時(shí)而活潑，一串串優(yōu)雅連貫的音符在她指下誕生，勾勒出多彩的秋日濃景。

何敘的腦中忽然冒出第一次遇見(jiàn)林茵茵那天的場(chǎng)景。她坐