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受，可她還是堅持了下來。

春節元宵已過，便到了開學的時候。

秦玥回到了學校，看課本時，腦中還回蕩著聽過的有聲；有人喊她，隔著距離和她說話，只要聲音小點，她便挺不清晰，她感覺有點耳背了。

秦玥有些苦笑，她還沒有開始錄，便得了這么多癥狀。不禁感慨，后期君們真的是好堅強，竟能夠忍受耳朵被聲音摧殘。

天馬行空的想了許多，秦玥到最后還是在學習之余時間錄了音。本來她已經大四，又沒有像其他同學一樣去實習工作，時間挺充足的。

錄完一章的時候，發給后期琪琪聽，琪琪當即要求她返音。

琪琪：不好，重錄。

明月皎皎：我第一次錄有聲，知道錄出的效果可能不是很好，大神你能告訴我是什么地方出了差錯？

琪琪：嗯，說不上來，就是感覺不好。我覺得你可以問清風。他應該能夠說出問題所在。

明月皎皎：哦，好吧。

琪琪：還有，你今后每章有聲都可以先交給清風聽，他那里說可以過關了，你再發給我。

明月皎皎：好的。

打完這行字。秦玥趴在桌子上自責起來了。其實，剛才發給琪琪的干音，她已經覺得挺不錯了，沒想到還是不行，要返音。

良久，她才抬頭，捋順了頭發，拿起手機開始發微信。

阿玥：熙風，你能幫我聽聽第一章錄音嗎？

并沒有秒回，秦玥想著他一定在忙，于是拿了本書看。

過了半晌，等到了回復。

顏熙風：好。你發到Q郵箱。

阿玥：好的。

她速度的發了過去，過了一會兒，顏熙風回復了。

顏熙風：剛聽了開頭。阿玥，你這個不好呢。

阿玥：那你能聽出是什么原因嗎？

顏熙風：朗誦過度表演化。

阿玥：啊？

顏熙風：說白了，就是注重表演，忽略細節。想要情景再現，盡情演繹自我展示，卻忽略了語句的停連、重音、語氣、節奏等這些細節。

阿玥：這樣啊。

秦玥陷入了深思。她讀的時候，確實想要讀到最好，以為只要感情充沛就有了好的效果，卻并沒有考慮到要與聽眾們達成共鳴，做到使他們真正聽懂。

秦玥開始朝著顏熙風指明的方向糾正自己的問題，果然，在重新錄好的一章，得到了顏熙風的表揚。

顏熙風：不錯，有很大進步。

阿玥：O(∩_∩)O~

顏熙風：嗯，今天有時間嗎？

阿玥：有呀。

顏熙風：那見個面吧？你說個地點。

秦玥當場石化了。