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像平時(shí)的體育課, 還有去實(shí)驗(yàn)室的課基本上都沒有了。

班級(jí)里有特長(zhǎng)生，在高三開學(xué)后就不見了蹤影, 聽說是到別的地方特訓(xùn)去了。

高三就好像一場(chǎng)無聲的離別，大家都很有默契, 知道步入這一年會(huì)面臨什么。

或許畢業(yè)分手是一種必然。

可在畢業(yè)前, 他們依舊忐忑地愛著, 不肯分手，依舊相信，他們以后也會(huì)在一起。

包言諾也是這樣。

他自己在不停復(fù)習(xí)的同時(shí)，還總會(huì)回頭看一看，黃允有沒有在看書。

有幾次看到黃允趴在桌子上偷懶，他還很“兇”地訓(xùn)了黃允一頓，黃允只能乖乖聽話，跟著看書。

回到寢室后，黃允也很老實(shí)。

黃允似乎有點(diǎn)怕了，什么東西都沒帶，就怕自己忍不住再弄傷包言諾一次。

包言諾坐在桌子前，寫了一會(huì)題，把一張卷子推到了黃允面前，特別嚴(yán)肅地說道：“你把這個(gè)答了。”

黃允躺在床上玩手機(jī)，特別不情愿地回答：“我上了一天的課，腦袋直疼，回寢室了就讓我歇一會(huì)，行不行？”

“你得寫，不然你怎么趕上進(jìn)度呢？”

黃允翻了個(gè)身，回答：“我心里有數(shù)。”

“你……你答及格了，就讓你……那個(gè)……行不行？”包言諾吞吞吐吐地問。

黃允立即坐起身來，盯著包言諾看了半晌，遲疑著問：“能行嗎？”

“你輕點(diǎn)，別那么兇。”

“我沒帶……”

“我偷偷帶來了。”

黃允盯著包言諾，眼神頗為復(fù)雜。

他有的時(shí)候真弄不明白包言諾，看起來特別純，好像什么都不懂。偏偏有的時(shí)候，意外的主動(dòng)，還有點(diǎn)色。

交往后也是，似乎很熱衷于跟他做一些羞羞的事情，就連他睡覺的時(shí)候，包言諾都會(huì)偷偷親他。

沒交往前，黃允突然回班級(jí)，就看到過包言諾偷偷摸一摸他的本子，或者是筆。還很喜歡翻看他的筆記本，看到他寫的字都會(huì)傻兮兮地笑。

交往后就更明顯了，好幾次偷偷穿他的校服外套，或者穿他的日常裝，穿上后跑到鏡子前來回照，有的時(shí)候還會(huì)自拍。

結(jié)束后，又把他的衣服脫下來，放回原來的位置，放得規(guī)規(guī)矩矩的。

現(xiàn)在也是……

黃允內(nèi)心掙扎、糾結(jié)、不安也就持續(xù)了一小會(huì)，他就蹦下床，到了書桌前展開卷子，拿著筆答了起來。

包言諾坐在他身邊看著他答題，又一次伸手摸了摸他的頭發(fā)，坐在了黃允身邊寫作業(yè)。

在包言諾幫黃允判卷子的時(shí)候，黃允就不太老實(shí)了，等到包言諾判到后面，確定這個(gè)卷子可以及格了之后，黃允直接將包言諾抱了起來，送到了床上。

“我給你講一講錯(cuò)的題……”包言諾還在掙扎，他不只是想讓黃允答題而已。

“明天的。”

“可是……”話還沒說完，就被吻住了。

這次，黃允很小心，每個(gè)舉動(dòng)都很輕，生怕弄疼了包言諾，好幾次都是包言諾說了沒事之后，黃允才會(huì)動(dòng)。

做到后來，包言諾似乎也有了感覺，小聲跟黃允表示：“這次好一點(diǎn)了。”

黃允大感欣慰，捧著包言諾狠親了一通。

兩個(gè)人清洗干凈后，黃允收拾完浴室走出來，就看到包言諾拿著小夜燈，躲在被窩里給他判卷子。

見他回來了，立即招呼他進(jìn)被窩，然后拿著筆，一道接一道地給他講題。

黃允困得眼皮打架，看到包言諾還講得精神百倍的，還是強(qiáng)撐著聽了下去。

等包言諾講完最后一道題，黃允直接趴在枕頭上睡著了。

包言諾整理了卷子，躺在了黃允身邊，伸手抱住了黃允的手臂，在他側(cè)臉親一下，接著美滋滋地睡著。

此時(shí)的包言諾依舊覺得，黃允特別聰明，很多題一教就會(huì)，之后他們就算不能考上同一所大學(xué)，也能考到一個(gè)城市去。

他們約定過，畢業(yè)后，一定要一起考到那個(gè)城市去。

*

包言諾走進(jìn)老師的辦公室，在老師的辦工桌上看，似乎是在尋找作業(yè)。

他們班的班主任在高三的時(shí)候換了一次，原來的班主任成了副班主任。

新的班主任是學(xué)校里的一位主任，平時(shí)很嚴(yán)厲，但是對(duì)包言諾不錯(cuò)，恐怕也是出于對(duì)包言諾這種好學(xué)生的喜歡。

有同學(xué)告訴他，班主任找他，他還以為是班主任需要他拿作業(yè)，或者是判卷子。

“包言諾，你坐下，老師跟你聊聊。”胡老師坐在了辦公桌前，對(duì)包言諾招了招手。

包言諾點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了胡老師身邊。