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“我上網找了幾個機械舞的視頻，看了都不喜歡，就對你上次跳的印象深刻，念念不忘到最近做夢都還會夢到，沅沅，你不介意的話，教我跳吧。”

“做夢還會夢到？”顧南沅有些驚訝吳野對那套機械舞難以忘懷，她不知其中是巧合，還是其他什么冥冥之中的東西在作祟。

那套機械舞是特別為《提線木偶》這首歌曲而跳的，而《提線木偶》則是上一世她為慘死的吳野而做。

“…….你想學，我可以教你。”顧南沅壓下心中的思緒，在吳野期待的眼神中同意教他那套機械舞，高興的他馬上拉著她和俞北哲回了住宅樓頂樓平臺上。

“現(xiàn)在就教我。”找了一塊陰涼的空地，吳野積極的催促顧南沅開始教他。

顧南沅看他迫不及待，也開始認真教他跳起來。

一邊的俞北哲看他們跳了一會，覺得沒他什么事，交代了一聲就跑回家乖乖寫毛筆字，他可沒勇氣跟顧南沅一樣，不認錯的拒寫這份懲罰。

“你怎么學的那么快？”

只用了一個下午，吳野就學會了所有機械舞動作，弄的花了近一個半月時間才練會的顧南沅郁悶不已。

“你忘記我有舞蹈基礎了？”吳野看出顧南沅的郁悶，有幾分貼心的提醒顧南沅，他小時候練過一段時間舞蹈。

“那時候在文化宮，你學琴，學古箏，阿哲去學跆拳道，學書法，我去學了拉丁舞和繪畫。”吳野回憶起他跟顧南沅兄妹的童年，忍不住笑起來，那時候他們還真是無憂無慮。

“沅沅，你還沒有跟我說，這套機械舞配的歌曲是什么？”

吳野從過去的回憶里走出來，想起顧南沅只用節(jié)拍來教他跳這套機械舞，還沒有跟他報舞曲。

“歌曲是我自創(chuàng)的”顧南沅突然有些猶豫，不知道要不要給吳野聽到那首關于他的歌曲。

“是你創(chuàng)的，那趕緊唱來給我聽聽。”吳野有些興奮催促顧南沅，但等顧南沅開口清唱的時候，他卻只聽到一半，就忍不住感同身受的抱住自己的肩膀，壓抑的哭起來。

顧南沅停止住了歌唱，坐在他身邊不知道如何是好的時候，吳野卻沙啞著嗓子，央求她繼續(xù)唱下去。

深呼了口氣，顧南沅接著之前的調，繼續(xù)唱著后半段《提線木偶》。

“從第一次看你跳機械舞的時候，我就知道這支舞看起來很酷，但骨子里很壓郁，學的時候，聽你說一些動作的感情詮釋，我更加確定這支舞背后有一個很絕望的故事在里面……”吳野啞著嗓子，說了《提線木偶》機械舞曾給他的感覺，“我下意識的不問舞曲是什么，原來是我抵觸去摸到那個絕望的故事。”

吳野回憶他第一次看顧南沅跳這支舞給他帶去的震撼，那時候只覺得他很驚艷顧南沅跳出哪些動作，等之后在夢中無數(shù)遍夢到顧南沅的一些舞蹈動作時，吳野才知道他不知被那支舞觸動到了什么情感記憶，對它念念不忘起來。

一開始他以為是他想跳這樣炫酷的舞蹈，還上網找了機械舞的一些視頻，想學一套來耍耍酷，但是等他一直沒找到想學的機械舞時，他才知道他只對顧南沅跳的那一支機械舞感興趣。

“沅沅，這首歌你是不是為我而作的？”

吳野敏感的抬頭看著顧南沅，問她這首歌的靈感來源是不是他。

顧南沅搖頭說不是。

“你還沒有那么絕望，也沒有走向毀滅，這首歌我是替一個已經走向毀滅的絕望少年而作的。”

顧南沅把上一世的絕望自殺的吳野，跟現(xiàn)在不會再走入那種絕望的吳野區(qū)分開來，她不想?yún)且跋萑氲缴弦皇辣桓改竿迫虢^境，萬劫不復的那種痛苦悲憤交加的情緒之中。

“不是我啊…那為什么你每一句歌詞，我都覺得是在替我譴責爸媽？”吳野有幾分不是他的輕松，又有幾分不是他的惆悵。

“原來把孩子當沒情緒的娃娃來隨意擺弄的父母，不僅僅是我父母，還有其他父母，沅沅說的毀滅少年，是誰啊，我們身邊沒有哪個孩子被父母逼死了呀？”

吳野困惑的問顧南沅，顧南沅避過他的眼睛，聲音有幾分低的道。

“不是我們身邊的人，是我在網上看到新聞看到的一個男孩，他因為網癮，被父母送去那種管教“問題”學生的寄宿學校，被虐待后絕望自殺，他的父母不替他討回公道，也不反思他們的錯誤，我替他感到激憤創(chuàng)作了這首歌，替他向父母吼出哪些話。”

“沅沅，你也是看了這種新聞，怕我爸媽也這么做，才往我家搬這類新聞報紙的吧？”吳野腦子很聰明，從小跟他玩到大的顧南沅一直都知道，但是今日，他幾次敏感且聰慧猜出她做的一些事，還是讓她驚訝。

“謝謝你，沅沅。”吳野鄭重的像顧南沅道謝。

他比之前顧南沅拼死阻攔他父母送他去寄宿學校時，還要感激她，因為吳野現(xiàn)在更能感知到顧南沅想挽救他，不讓他被父母推入毀滅之路的心。

“沅沅，回家吃飯了。”

俞北哲上來喊顧南沅的時候，正是顧南沅唱《提線木偶》給吳野踩音樂節(jié)點跳機械舞的中途。

他有幾分驚訝的看完后半段配合，鼓起掌來，一個勁說顧南沅唱的好，說吳野跳的酷，樂天派也神經粗的沒有去細查這首舞曲對外想表達的故事，只看了個機械舞炫酷的動作表面，就催促著顧南沅和吳野下樓吃飯。

吳野羨慕了看了一眼俞北哲，為他無法從《提線木偶》中找到共鳴的背后存在的幸福家庭。

然而這個幸福家庭，也一樣存在著吳野所不知道的矛盾和問題。

“你為什么就不能支持我去做喜歡的事！”

“你現(xiàn)在才十四歲，你覺得你這份喜歡能有多久？你可不可以踏實一點，不要胡思亂想那些不切實際的路。”

“唱歌怎么不切實際了？當歌手怎么不踏實了！”

“你能唱一輩子歌?別被那些看起來光鮮亮麗的明星給迷了眼，好好讀書”

………

顧南沅逮到見到顧語的機會，就勸她支持她的音樂夢想，但都被顧語以“不切實際”給駁回，兩人在爭執(zhí)中誰也說服不了說，都有些心累對方的“不聽勸”和“頑固”。

“也不知道你像誰，性子那么犟！”顧語惱怒的說顧南沅，顧南沅反口就回，“當然是像你才這樣犟。”

母女兩火爆的對上，俞修和俞北哲都縮在一邊裝隱形。

“媽，明天晚上你和爸會來學校參加我和沅沅的畢業(yè)晚會嗎？”俞北哲抓住顧南沅和顧語歇火的空檔，轉話題的問顧語。

“明晚幾點開始？我和你爸去給你們兄妹拍點紀念照。”顧語順著俞北哲的話題聊了起來，顧南沅還郁悶的坐在那里，不知道她還能用什么理由勸顧語支持她去參賽。

礙于她現(xiàn)在14歲的年齡，顧語比上一世她成年的時候，還要排斥和抵制她進娛樂圈。

“沅沅，你想好明天畢業(yè)晚會唱什么歌了嗎？”

俞北哲積極熱場的問顧南沅，顧南沅看了一眼裝沒聽到的顧語，跟俞北哲大聲說她想好了，就唱她在州城賽區(qū)5進3里唱的《請記住我的名字》。