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有一天，滕達(dá)跟我說：“我特想拿著出版的書，親手送給我的初中語文老師。”我很理解，因為這位老師啟蒙了他，天天早自習(xí)，逼著孩子們背《論語》《道德經(jīng)》。當(dāng)初是那么抵觸，而今卻是恍然大悟。

我不知道忘年交現(xiàn)在如何了，但報道里得知，他的長子已經(jīng)是亞投行的掌門人了。事實上，我或其他人都破解不了《聊齋》，只是我的兒子用這種方式來顛覆，是不是冥冥中的一種天意呢？

鬼神不存在也好，敬而遠(yuǎn)之也罷，只是希望滕達(dá)描寫的那些愛恨情仇，還是少一些為妙。人們在這個世界上已經(jīng)活得很累了，祈愿天下有情人終成眷屬吧。是為序。

滕征輝

（滕達(dá)之父，暢銷書《段子》系列作者）

自序

不怕您笑話，我這輩子做夢都沒想過自己能寫出本書來。至于您當(dāng)前掌中這本，全得益于站在古今中外文學(xué)巨匠們的肩膀上。這事說來話長，想我小學(xué)時沉迷奧特曼，整日在家中玩賞圖鑒，比畫梅塔利姆光線等等，終被忍無可忍的母親封殺，不得已，遂轉(zhuǎn)投父親珍藏的小人書的懷抱。在黑白的圖畫中，走馬觀花一般看過了三國和說唐，這是我與古典小說的初見。那時我最崇拜的兩人，一人是古之惡來典韋，另一人是天下第四杰雄闊海；另有兩處傷心地：宛城轅門與揚州閘下。

隨后不久，我又在電視上發(fā)現(xiàn)了新寵：紅過半邊天的《名偵探柯南》。除卻幾集著名的童年陰影繃帶怪人、圖書館長、藍(lán)色古堡，我印象最深的細(xì)節(jié)，莫過于使用三枚倒置的國際象棋棋子和電話答錄機的磁帶卷，將鑰匙從門外拽入上鎖門內(nèi)，壓在筆記本之下。非典期間學(xué)校停課，百無聊賴的我在家實踐近百次，如今我可以光明正大宣布，青山老師的手法有極大問題！我發(fā)現(xiàn)以青山老師漫畫中的布置，三枚棋子總是墊在筆記本之下，與應(yīng)有效果嚴(yán)重不符。經(jīng)過多次調(diào)試實驗，我發(fā)現(xiàn)唯有在三枚“兵”全數(shù)放在硬皮筆記本的邊緣，且突出邊緣三分之一，以搖搖欲墜之勢撐起筆記本的情況下，才有把握在磁帶卷拖倒一枚“兵”時，避免將棋子與鑰匙一同壓在筆記本之下。但在青山老師的原著中，三枚棋子卻在筆記本的中央，且筆記本亦是軟皮，達(dá)到青山老師期待效果的幾率幾乎為零。

又過不久，一次偶然的機遇下，我與母親走進一家書店選購書籍，我在無意間看到一套《亞森羅賓探案集》。因在柯南中曾聽聞此人之名，遂忙求母親購得。如今這套著作早被我遺忘將盡，只記得《雙面人》一冊精彩紛呈，但這套書籍卻切實將我引入了偵探小說的世界。自此之后我一發(fā)不可收拾，在初中至高中期間內(nèi)，我逐一讀過柯南道爾、克里斯蒂、奎因、島田莊司、東野圭吾等人的著作并深深為之折服。

與此同時，在剛剛升入實驗中學(xué)時，我的語文老師于曉冰先生令全班學(xué)生背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《論語》《大學(xué)》等著作并每日抄寫練字。彼時我雖然多有憤懣，卻在不經(jīng)意間打下了良好的古文以及國學(xué)基礎(chǔ)，更為《千字文》這般的絕世之作大加嘆服。一次偶然，于老師提及一冊書，名叫《世說新語》，言稱極是有趣。當(dāng)天我回到家中翻遍書柜，竟真尋得一冊蔡志忠先生所畫的漫畫《世說新語》，看得好不過癮。其后我翻遍蔡志忠先生作品，自然也包括了《聊齋志異》一冊。對魏晉版段子著迷的我，自然極快便對狐鬼版段子產(chǎn)生了極大興趣。待到高中時，隨我的古文功底愈加長進，我不再滿足于漫畫，轉(zhuǎn)而尋找原文閱讀，從《菜根譚》至《封神演義》，可謂無不涉獵。

可惜高中畢業(yè)后留學(xué)四年，除卻在實驗室鉆研，我只顧與朋友踢球玩樂，雖度過了一段無比快樂的時光，卻怠慢了誦經(jīng)讀典不假。而在破釜沉舟，欲沖入頂級名校卻名落孫山后，我重返家鄉(xiāng)，很快重操舊業(yè)，利用業(yè)余時間再度讀起當(dāng)年最愛的典籍，惡補這幾年落下的經(jīng)典與推理小說。在古今中外的交匯之中，我一時陰差陽錯，竟以推理小說的思路讀起《聊齋志異》，閱罷《尸變》一文后，我當(dāng)即大驚失色，料定書中的神怪軼聞背后另有玄機。因此，我將書中的要點、疑點與證詞證據(jù)一一列出，重新整合，推翻了原作。我興奮不已，又將此法套用于另幾篇《聊齋》文章中，竟頻頻得手，可謂屢試不爽。大喜過望的我又不斷將疑點及證據(jù)進行整合，并適當(dāng)演繹，還原出另一出故事。其后，我靈機一動，心想何不借用蒲先生本人之口重解聊齋奇談？于是，便有了這本借近現(xiàn)代推理小說之風(fēng)骨，煥然一新的聊齋奇聞。

雖然我本人才疏學(xué)淺，實寫不出如蒲松齡先生所著“視之，美。近之，微笑。招以手，不來亦不去”這般有如神來之筆的語句，但還希望各位看官不棄；與我，以及蒲松齡大師一同，重返數(shù)百年前那剛剛經(jīng)過重創(chuàng)的中原土地，共探神鬼妖狐奇談的真相。

實不相瞞，寫作期間我?guī)锥仍庥銎款i，幾欲放棄，但彼時我在研習(xí)《西游》時恰巧讀得一篇難得之文，是宜恒先生所著《敢問路在何方》。正是此文，給予了我極大動力將本書完成，又賦予我諸多啟迪。如今書作已成，我時常慨嘆：我雖與宜恒先生素昧平生，卻得到同為研究神鬼經(jīng)典的宜恒先生之助，唯有天意才可解釋罷。

滕達(dá)

序章

文登，乃是座……文登之名得以流傳后世。

“蒲先生！家門怎又不落鎖！”見蒲先生家門仍只是虛掩，我高聲叫嚷，推門而入。

但前來迎接的，卻是一聲嘹亮啼哭。正驚奇，只聽“嘭”的一聲，蒲先生踉蹌撞出西面廂房。他一臉狼狽，見了我也不答話，只是徑直近前拉住我，避禍一般急拖我去另一側(cè)廂房。

“瘋了，瘋了，這不更事的孩童實在可怕！”蒲先生頭也不回地哀嘆道。

待進了屋，蒲先生一轉(zhuǎn)臉，我便窺見他左頰掛著三道血紅爪印。我見此不禁啞然失笑，道：“蒲先生一屆狐鬼神探，卻拿區(qū)區(qū)一個兒子沒法子不成？”

蒲先生大手一揮，將桌上一片狼藉掃落在地，繼而示意我落座，嘆道：“飛，待你結(jié)婚生子，便會體驗到這番郁悶！別看箬去了學(xué)堂，篪在鎮(zhèn)里游玩。光是笏和筠在家吵鬧，便可令我束手無策。如今只得全靠香云一人照管，實在是苦了她。”說著，蒲先生不由輕撫左頰，生怕那三道血印子破了似的，口中念念有詞：“我若近前，便是這番下場。唉！”

聽哭鬧聲漸漸平息，我順勢問道：“四位弟弟，近來如何？”

蒲先生答道：“笏、筠尚不滿五歲，只是無知頑童，故先不提。箬，近來在學(xué)業(yè)之余幫助家中不少，頗有長子風(fēng)范。篪仍是老樣子，終日只知四處嬉戲，恐怕日后志向，絕不在考取功名罷。”說著蒲先生靈機一動，笑道：“飛，篪不如去淄博衙門追隨你，做個捕快維護此地如何？”

我微皺眉道：“蒲先生，淄博一地，乍看之雖太平無事，但暗中卻有人拉幫結(jié)派，結(jié)黨營私。捕快工作，實有幾分風(fēng)險。公子年幼，不可妄為。”