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一旁的同學(xué)連忙開口：“老師，計(jì)茵蔓推窗戶的時(shí)候碰倒了花瓶，瓶子掉下來砸到張子文的腳了。”

快讓我看看，疼得厲害嗎？” 班主任語氣焦急，“別硬撐，先去醫(yī)務(wù)室檢查一下。”

說著便扶著張子文往外走，路過窗邊時(shí)，才回過神看向依舊呆立的計(jì)茵蔓，出聲提醒：“別愣著了，小心腳下碎片，先把地上收拾干凈。”

——

碎片被機(jī)械式的掃進(jìn)垃圾桶，計(jì)茵蔓站在垃圾桶旁發(fā)呆。

她的心慌亂的不行，愧疚與慌亂纏在一起，壓得她胸口發(fā)悶。雖然，她不是有意的，但確實(shí)傷到了別人，她有些不知道該怎么辦了。

沒過多久，班主任就叫走了她。

“計(jì)茵蔓，張子文的腳檢查過了，不算嚴(yán)重，但也還是腫了，走起路來不方便。他媽媽知道了，正往這來呢，你也打電話讓你家長來。”

聞言，計(jì)茵蔓的心猛地一沉。她攥著衣角，慢吞吞走到走廊的公用電話旁，指尖微微發(fā)顫，撥通了沈雁的號碼。

“姐姐。”

電話那頭很快傳來熟悉的聲音，“怎么了。”

計(jì)茵蔓深呼吸幾次，拼命壓著嗓子里翻涌的情緒，“我們老師說……說讓你來學(xué)校一趟。”

“出什么事了？” 沈雁的語氣多了幾分關(guān)切。

“我……”話到嘴邊，她卻支支吾吾說不完整。嘴巴像是被什么堵住一般，張了又合，滿心的慌亂和不安堵在喉嚨里，眼眶也不受控制地漸漸發(fā)熱。

“蔓蔓。”沈雁耐心地喚著她，安靜地等著她開口。

“就是，我……”

計(jì)茵蔓終歸還是年齡小，遇到這種事心里有些害怕，她怕對方家長要的賠償會很多，也怕沈雁會怪她。

斟酌半天還是不知道怎么跟沈雁說，然而電話后面排隊(duì)的人已經(jīng)不耐煩，開始出聲催她。計(jì)茵蔓心頭那絲委屈的情緒被這催促放大，幾乎要立刻哭出來。

好在，沈雁似乎察覺到什么，沒有再繼續(xù)問，溫柔的聲音透過聽筒傳過來，“蔓蔓，無論發(fā)生了什么，你不要慌。等著姐姐吧，我現(xiàn)在就打車過去。”

她的聲音極大的安撫了她晃亂的躁動(dòng)的心，于是她也能開口，“好。那姐姐，你快到的時(shí)候，給記得給班主任打個(gè)電話。”

沈雁來的速度其實(shí)是極快的，但無奈對方家長是當(dāng)片的人，來的比沈雁要更快，她到的時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)坐在辦公室里了。

教學(xué)樓樓下，班主任早早等候著，見到快步走來的沈雁，立刻上前迎了上去

“你就是計(jì)茵蔓的家長吧？”

“是。”沈雁從容上前，跟班主任輕輕握手。

班主任嘆了口氣，提前叮囑道：“情況我先跟您說一下。今天計(jì)茵蔓值日擦玻璃，推窗戶時(shí)不小心碰倒了窗臺的花瓶，瓶子落下去砸到了張子文的腳。”

“我們都清楚孩子不是故意的，只是對方家長現(xiàn)在情緒比較激動(dòng)。一會兒溝通還請您多擔(dān)待，咱們心平氣和把事情解決了。”

“我明白。” 沈雁快速梳理著信息，語氣沉穩(wěn)，隨即又立刻問道，“麻煩問下，蔓蔓她有沒有受傷？”

“這個(gè)呢，你不用擔(dān)心，她沒受傷，現(xiàn)在在辦公室外面等著呢。”

計(jì)茵蔓靠在辦公室的墻邊。走廊上人來人往，正值課間，不少學(xué)生穿梭其間。

計(jì)茵蔓成績拔尖，時(shí)常站上主席臺發(fā)言，學(xué)校里大半的人都認(rèn)得她。她靠墻而立的身影，很快引來一道道好奇的目光，細(xì)碎的議論聲斷斷續(xù)續(xù)飄進(jìn)耳中。

“那是計(jì)茵蔓吧。”有人小說討論。

“是啊。”

“她怎么站辦公室門口，犯事了啊。”

“不能吧，好學(xué)生也會犯錯(cuò)嗎？估計(jì)是等著問問題呢吧。”

“怎么不會。”有人插話，“你們不知道啊，計(jì)茵蔓今天傷人了。”

“啊？她打架了啊。”

“不是打架，聽她們班的說是打碎人杯子還是什么了，反正還砸人腳了吧。”

“聽說鬧得挺大的，把家長都叫過來了。”

“我天，好學(xué)生也犯這種錯(cuò)啊。”

形形色色的目光落在身上，議論聲縈繞耳畔。計(jì)茵蔓并不覺得難堪，只是心底的擔(dān)憂愈發(fā)濃重，指尖不安地絞著衣角，整個(gè)人繃得緊緊的。

上課鈴聲驟然響起，喧鬧的走廊瞬間安靜下來，來往的學(xué)生紛紛趕回教室。周遭一靜，獨(dú)獨(dú)一道腳步聲由遠(yuǎn)及近，清晰地鉆進(jìn)她的耳朵里，被不安的心緒無限放大。