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來嘛，球送到你臉上，有本事接得住你就接??！

裁判看著蛋疼，這簡直是在朝著殺人排球的方向演變。

這種主動將球送到對方防守面前的行為，雙方教練都覺得相當智障。根本就是憑扣球力道破防得分。

開場打出了5：4。

九個落球里，一個發(fā)球失誤，一個發(fā)球得分，七個一傳出界。

后果是相當明顯的，那就是雙方的后防人員，掉血速度成倍增長。打球可是很疼的！

互相傷害之后，這友誼可能真的是建立不起來了。

緊跟著夏風轉(zhuǎn)入前排，參與攔網(wǎng)。

夏風的身高是比別人要矮，但她起跳時機把握的好，攔網(wǎng)意識足，加上彈跳力好，總體高度上還是可觀的。

事實上，一個優(yōu)秀的主攻手，說是擊球高度可以達到三米一或三米二以上，但真正在比賽中，并不會都達到這個高度。一是戰(zhàn)術(shù)球中半高球的選擇，二是每次都跳那么高肌肉吃不消。

她后退兩步，觀察對面的進攻策略。

這一球看起來像是三號位的交叉進攻，但無法確定對面二傳是會把球給主攻還是副攻，夏風按照直覺，選擇跟著小副一起攔三號位。

那主攻大跳躍起，對著她撐起的攔網(wǎng)側(cè)面斜線攻了過去，旋轉(zhuǎn)的球體擦過她的手指。

夏風當即知道不妙，那球砸在她的小拇指上了。手指大幅向后折，并帶著一種陌生的感覺。她瞬間卸力，將手向后一揮再曲肘收回來?？蛇€是晚了一步，痛感傳到大腦后，當場眼淚就了下來。

還是右手。真是太糟糕了。

第二裁判吹響暫停，隊長跟梁冰圍住她。還好受傷的是手，幾人拽著她快速到球員席上，讓隊醫(yī)看看情況。

張教練抓著她問：“你怎么樣？說句話啊夏風！孫曉！孫曉你去準備一下！”

夏風眼前有一瞬的發(fā)黑，大腦嗡嗡作響，根本聽不見周圍的人在說什么。她閉著眼睛深呼吸，只知道有人將她按在了椅子上，然后另外一個人掰開她握緊的手，檢查她的手指。

“夏風！做個動作！”

“手指能不能伸直？夏風？”

夏風用手擋住臉，同時遮住了來自體育場的光線。巨大的惶恐像潮水一樣涌過來，讓她差點失去理智。

然后一道聲音從嘈雜的人聲中傳了過來，一遍一遍，夏風忽然分辨出來。

“夏風——”

夏風睜開眼。見楊齊靠在欄桿邊上，探出半邊身子，朝著她焦急喊道：“夏風——！”

這一聲將她叫醒。

怎么能這樣就自亂陣腳？她這表現(xiàn)才真是太糟糕了。

不要害怕，還早著呢。

周圍安靜下來。

夏風吐出一口氣，扭頭看著隊醫(yī)，緩聲答道：“能伸直，就剛剛有點疼?，F(xiàn)在好像沒事了?！?

隊醫(yī)沉著臉嚴肅道：“還好，表面看應(yīng)該沒有關(guān)節(jié)錯位。能彎曲能伸直無畸形，應(yīng)該也沒有骨折或肌腱斷裂。起碼不嚴重。你再看看能不能自由活動，如果這勁緩過去了還是疼，最好去拍個片看看，或者比賽結(jié)束去?！?

夏風小心地摸向自己手指，說道：“我沒問題。剛剛一下疼懵了。是我太緊張了?！?

張教練松了口氣，拍著她肩膀說：“沒事，你先休息一下，相信孫曉，她可以的。不然你跟隊醫(yī)先去拍個片。”

夏風說：“我休息一下可以上去。打完再拍?！?

隊醫(yī)于是給她纏繃帶，將小拇指固定住，做一個暫時處理。

對付E隊這樣風格的隊伍，孫曉很合適，也有經(jīng)驗。她上場之后，張教練把方覺曉和嚴羽重新?lián)Q回來，方便她進行喂球。

夏風坐在場邊，方覺曉將水遞到她嘴邊喂她。她出神地坐了一會兒，放空大腦，什么都不想。

再定睛去看的時候，發(fā)現(xiàn)場上比分已經(jīng)13：11了。

好快。

“你看，”張教練開口跟她聊道，“E隊這樣的隊伍，以前跟A隊很像。我們從類似的起^點出發(fā)，朝著不同的方向發(fā)展?，F(xiàn)在無疑是A隊比E隊要強，但誰也說不清楚，將來什么時候，她們又會反超。經(jīng)驗和建議，是由成功者書寫的。”

說著話的時間，又一球落地。

張教練說：“如果我們今天比賽贏了，說明了一件事情。”