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蘇誨這才留意到，在床尾竟還趴著一人。那人并未束發(fā)，看形容約莫和自己一般年紀，正滿面關切地看著自己。

“先前在承福坊便覺得你腳步不穩(wěn)，后來又昏厥在道上，我怕你孤身一人遇上什么不測，便將你帶了回來。”

他雖也只是個少年，可目若朗星，棱廓分明，已有了幾分清俊模樣。蘇誨覺得他頗有幾分眼熟，可無論如何都想不起來。

那人見他迷茫，恍然大悟道，“在下劉繒帛，曾受過公子贈書之恩?！闭f罷又從那木幾上取了幾卷厚厚的書來。

蘇誨打開一看，發(fā)現(xiàn)盡是些手抄本，謄抄之人用工整楷書一筆一劃地將九經(jīng)注疏一類盡數(shù)抄下，也不知耗費了多少晨光。

翻到春秋三傳時，蘇誨禁不住愣了愣，只見公羊傳前有一行小字，“微言大義”，赫然便是自己的字跡。

“是你……”蘇誨盯著他半晌，才終于想了起來。

彼時蘇誨還是那個國子學炙手可熱的高門子弟，每日下學后不是去赴那些同硯的詩會，便是登車回府在母親膝下盡孝。直到某日大雨傾盆，怕車馬不便，蘇誨便留在國子學溫書。

待到雨快停了，蘇誨才款款而出，就見國子學門口那上馬石上竟趴著一人，正埋頭抄書。

“這是在做什么？”蘇誨低聲問身旁小廝。

“回公子的話，市面上經(jīng)書的拓本不多，國子學的更是少見，縱然有，也價格不菲，于是很多寒門子弟便會四處借書?！?

“他們?yōu)楹尾粏査麄兊膸熼L借？”蘇誨挑眉問道。

小廝苦笑，“公子有所不知，如今京中能讀書的能有幾人？要么是官學，收錄的多是大家子弟，就算有貧寒學子，也多半是僥幸得了什么貴人的青眼保舉；要么便是士族各家的族學，只收本宗子弟，最后才是所謂私塾，可束脩之高，一般人家都得耗盡家資……”

“那他們便只能借閱典籍，自己研讀了……”蘇誨若有所思。

那學子跪坐在地，借著燈籠的微光，趴在石墩子上奮筆疾書，坐姿倒很是端方，脊梁挺得筆直。

蘇誨踩著繡墩上了馬車，對小廝道，“從今日起，若他來了，你便把九經(jīng)借他。”

于是便這般過了半年有余，一日小廝前來回報說那人已將九經(jīng)盡數(shù)抄完，為表謝意，特地送來十個蜜餞粽。

蘇誨掃了眼，那粽子雖不是什么華貴物什，但菰葉包裹整齊，粽米瑩白如玉，看得出包的人很是廢了心思。

“來而不往非禮也，府中三傳注疏仿佛還多了幾本，再加上前些日子文會的詩集，你找來一并給了他罷。”

不過一件小事，蘇誨轉瞬便拋之腦后，忘了個精光。

想不到如今再會卻是這番景象，求人的成了被救的，施恩的反而比受恩的還要窮困潦倒。

蘇誨只覺陣陣難堪，拳頭在被褥中攥得死緊，“是么，都言錦上添花易，雪中送炭難，今日你救了我，此番恩德我定不會忘懷，只不過如今我身無長物、朝不保夕，恐怕此生都是不能報還了……”

那人愣了愣，搖頭道，“我并無讓你報還之意，只是覺得你是個難得的好人，不該淪落至此。如今你若是無處可去，不妨暫住我家?！?

蘇誨剛過十四，也不過是個半大少年，乍逢遽變心里早就沒了主張，全憑著一身硬氣強撐著。之前縱然受了一路的白眼冷遇，也從未有人如同此人一般開口便是“淪落至此”，這平平淡淡的四個字生