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徐醒簡(jiǎn)直百口莫辯，然而沒(méi)人想聽(tīng)他自辨，其他人在意的重點(diǎn)不是“這個(gè)是誰(shuí)問(wèn)的”，而是關(guān)心“陸徹到底有沒(méi)有女朋友”。

周圍的同學(xué)都興致勃勃地望向陸徹。

唯有徐醒僵著脖子，不敢回頭去看。

一個(gè)懶洋洋的聲音從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)——

“沒(méi)有，班長(zhǎng)要給我介紹女朋友啊？”

“……”

徐醒再度成為目光聚焦的焦點(diǎn)，他只能硬著頭皮回過(guò)頭去，對(duì)上陸徹那張好整以暇的臉，有氣無(wú)力地解釋道：“這個(gè)真不是我問(wèn)的，是其他班的女生在打聽(tīng)你。”

有了湯綿和柯迪剛才顛倒是非的前車之鑒，徐醒只能含糊帶過(guò)，沒(méi)有直接說(shuō)出“是王子叢女朋友幫朋友問(wèn)的”這個(gè)實(shí)情，擔(dān)心被別人當(dāng)成飯后談資，混淆視聽(tīng)給人家女孩子招去閑言碎語(yǔ)。

陸徹敷衍地“哦”了一聲，顯然不相信他的說(shuō)辭。

好在化學(xué)老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，打斷了他們的話題。徐醒借機(jī)趕緊起身喊全班“起立”，只是聲音有點(diǎn)脫力。

化學(xué)課上，徐醒打起十二分精神，強(qiáng)行用一道道化學(xué)反應(yīng)方程式塞進(jìn)自己的腦子里，一股腦擠掉萬(wàn)種閑愁。

下課之后，徐醒的干勁依然十足，前面的同學(xué)來(lái)回走動(dòng)，擋到徐醒抄記老師寫(xiě)在黑板上面的例題推導(dǎo)過(guò)程，他就抱著書(shū)跑到講臺(tái)上抄。

抄到一半，筆尖停頓。

徐醒叼著筆蓋兒，眉頭也隨之皺起來(lái)。碰上疑惑不解的知識(shí)點(diǎn)了，徐醒獨(dú)自琢磨了一會(huì)兒，抬頭看到化學(xué)老師還站在外面的走廊上給同學(xué)答疑，他抱起書(shū)就去找老師。

徐醒的心思全在筆記上那個(gè)戛然而止的疑點(diǎn)，三兩步走下講臺(tái)的臺(tái)階，正要拐出教室前門，就猝不及防地被絆了一下。

“我靠……”

徐醒手忙腳亂地抓住門框，險(xiǎn)險(xiǎn)地避過(guò)摔跤。他錯(cuò)愕地低下頭，看見(jiàn)一條粗細(xì)如小電線的紅繩閃著暗紅色的光，松松垮垮地撂在他的鞋面上。紅線的一端貼著教室門框，蜿蜒曲折地爬進(jìn)教室。

徐醒下意識(shí)地朝教室里望過(guò)去，就聽(tīng)到右后方響起一個(gè)冷淡的聲音：“班長(zhǎng)，你這一次摔的水準(zhǔn)可不行啊。”

聲音里流露出濃濃的嘲謔。

徐醒的思緒被打斷，回頭，陸徹恣意地倚在他后方的圍欄旁，翹著唇角，風(fēng)輕云淡地說(shuō)道：“我距離你這么遠(yuǎn)，你往哪兒摔呢。”

陸徹難得不再冰著臉，卻又變得格外嘴賤。

徐醒想不明白，他現(xiàn)在小心翼翼、如履薄冰地極力避開(kāi)陸徹，怎么陸徹反倒是一逮著他就不放過(guò)調(diào)侃的機(jī)會(huì)呢？

徐醒憋著一股氣，正想反駁，剛好站在陸徹旁邊的高大男生好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，徐醒的眼角余光跟著掃了男生一眼，眼前這張英俊硬朗的面孔在徐醒模糊的腦海里很難對(duì)上號(hào)，但是——飄在男生襠部的紅線，卻迅速地抓緊徐醒的眼球。

是那個(gè)和肖舜連著紅線的大兄弟！

徐醒對(duì)于突然出現(xiàn)的紅線深感詫異，目光在男生襠部的紅線停留三秒，隨即扭頭往教室里頭望去，果真看到紅線彎彎曲曲地爬到第四組第二排的肖舜身上。

男生不明所以地看了徐醒一眼，又毫無(wú)興趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，隨口問(wèn)陸徹：“咋了？”

問(wèn)完這一句，男生莫名其妙地看到陸徹的臉色冷了幾分，沒(méi)好氣地回他：“沒(méi)咋，你先滾回去吧，有事等放學(xué)再說(shuō)。”

男生：“……”

他握起拳頭在陸徹肩頭不痛不癢地錘了一下，笑罵道：“我靠，徹哥脾氣見(jiàn)長(zhǎng)啊，我擱這兒站著都礙了您的眼是吧，行吧行吧，我這就滾了。”

徐醒沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)陸徹和那個(gè)男生的對(duì)話，再回頭就看見(jiàn)那個(gè)男生已經(jīng)走了，他的目光無(wú)意識(shí)地追隨著那個(gè)男生的背影，試圖盯出男生和肖舜之間有什么非比尋常的互動(dòng)。