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管理員詫異的看了她一眼，彎下身掏了掏，掏出一本使用說明，丟給連勝：“三十六頁，教程。”

竟然還有這樣的學(xué)生，連槍都不會用？

孟江武還想勸說，那邊喇叭通知道：“通知：今日訓(xùn)練開始，所有不在準(zhǔn)備狀態(tài)的人迅速回自己的隊列集合！”

付教官已經(jīng)站在位置上等候，小隊基本成型。孟江武不敢拖拉，只能小跑著過去。

連勝站在旁邊，對著教程看了一遍，大致領(lǐng)悟到精髓，把東西還回去。過去換了衣服，配上設(shè)備，在山腳下排隊。

這次的裝備比上次的齊全，多了一副眼鏡。據(jù)說有彈道分析和夜視的功能，簡直是槍戰(zhàn)神器。只不過時靈時不靈，范圍看心情，要搭配感覺使用就是了。

并沒有等多久，教官就來領(lǐng)他們上山。

在山腰又坐了半個小時，信號燈亮起，正式開始計時。連勝背上槍支，開始上山。

孟江武有一個地方錯了。

物資箱里最為有用的是子彈。可知道物資箱在哪里，最大的優(yōu)勢卻不是拿來自己用。

知道標(biāo)記牌存在的人，雖然不多，但肯定也不會少。而這些人，多數(shù)是老手。

看見那個標(biāo)記牌的時候，你不知道它當(dāng)時所在的位置是真是假，也不知道你是不是唯一一個發(fā)現(xiàn)它的人。

有多少人像自己一樣移動過標(biāo)記牌的位置，又有多少人在看見后會保持不動聲色？

不同的選擇，決定了第二天的作戰(zhàn)風(fēng)格。

唯一可以確認(rèn)的人，首批成員優(yōu)勢明顯。他們可以領(lǐng)取昨天看好的物資，然后將盒子放到更明顯的位置。哪怕那個標(biāo)記點是錯誤的，也還沒有人在那里設(shè)下埋伏。他們甚至可以直接轉(zhuǎn)換地位來一波反擊。

先行選位的人，最好的埋伏地點是哪里？當(dāng)然就是這些物資投放處。

不管連勝昨天看見的位置是真是假，都會有人過去那邊狙擊。

這才是物資標(biāo)記牌最大的用處。用得不好的人是螳螂，用得好的人才是黃雀。而她要做最后的那只。

兩百八十一名，不算首批成員，但也已經(jīng)不錯。

連勝開始回憶昨天的地圖，刪選昨天看見標(biāo)記牌的幾個點。最后落在一個她也不確定真假的位置，朝那邊走去。

那個位置符合條件，且最為明顯。如果有人從山下過來，有一個最佳埋伏點，就在投放處左上的位置。而她可以在左下的地方進(jìn)行反狙擊。

她記得左下附近并沒有可以藏身的地方，這意味著連勝要離的較遠(yuǎn)。所以她選擇了狙擊槍。

為了避免意外，連勝從百米開外就開始趴著草地匍匐前進(jìn)。

隨后到達(dá)她之前選定的位置，架好槍支，進(jìn)行瞄準(zhǔn)。

或許是她運氣好，剛選好點不到五分鐘，就有兩人結(jié)伴過來。那兩位都是男生，小心翼翼的從樹后往前行進(jìn)。

他們走的很慢，但也正是因此，他們看的很仔細(xì)。于是就發(fā)現(xiàn)了放在土坑里，又被雜草掩蓋住的物資箱。

那男生似乎不敢相信，揉了揉眼睛驚喜道：“喂？物資箱！哈哈這運氣絕了啊！”

他的同伴戒備說：“小心點啊。”

“都沒子彈了，早晚得死。”男生樂觀道，“我過去拿，你給我打掩護(hù)。”

如果槍法準(zhǔn)的搭檔是可以的。對方埋伏了一個之后，搭檔可以根據(jù)子彈射出的方向，再拿下一個人頭。一換一，還是在同伴已經(jīng)沒子彈的情況下，值。

而在彈道分析的技術(shù)支持下，只要反應(yīng)夠快，槍法夠準(zhǔn)，可行。

不過。連勝調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭看了看那個男生。握槍的手不穩(wěn)，不大可能有這樣的技術(shù)。

那男生小心翼翼的觀察周圍，蹲下身，去勾那箱子。直到他拿起箱子的時候起，都沒有任何異樣。

連勝不知道對面究竟有沒有人埋伏。她覺得是有，畢竟是這么明顯的一個點。兩百多人，怎么會一個都發(fā)現(xiàn)不了？但是她也不能確保。

連勝開始倒數(shù)。如果對面沒有槍響，就由她來了結(jié)這位運氣絕了的男生。

男生拎著試了試，發(fā)現(xiàn)是有重量的，確認(rèn)是個新箱子。他難掩興奮的要朝同伴走去，忽然背后一陣鈍痛。

他瞬間意識到自己被埋伏了，夸張的叫了一聲，撲到地上。順便把箱子甩到他同伴的腳跟前。

多么機(jī)智的青年啊。

連勝在對方開槍的同時，迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝著子彈射出的位置發(fā)出一槍。

機(jī)智青年的同伴顯然辜負(fù)了他的臨場發(fā)揮，只聽見了兩聲槍響，別的什么都沒看見，以為是狙擊手連開兩槍。驟然被嚇到，整個人顫抖的后跳了一步，更不要說去辨別什么方向為他報仇了，連箱子都不要，扭頭就跑。

山上顯然會比這里更危險，所以那人往山下跑。可是這樣，就把自己送到連勝的面前。

連勝再次調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，扣動扳機(jī)。

付教官在眾學(xué)生的苦苦哀求之下，帶著學(xué)生繞到了計分點的后面，然后在那里留戀不去。

他讓學(xué)生自己在原地訓(xùn)練，踱步到光腦旁邊看戰(zhàn)績。

上面只登記了上場人員的名字。

付教官快速掃了一遍，看見幾個熟悉的人，而后面擊殺數(shù)的格子填寫的全是零蛋，不禁深深嘆了口氣。

畢竟是指揮系，還是不要抱太大的希望。

他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開，就聽記錄員拿著水驚叫了一聲：“喔——！最快雙殺。”

付教官一個大力扭頭，看向屏幕。

連勝的名字跳到了最前面，在統(tǒng)計的擊殺數(shù)里，顯出了數(shù)字“2”，而距離她到達(dá)半山開始計時起，才過了不到三十分鐘。