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與蘭星的相處十分枯燥，他不理會(huì)蔣濟(jì)聞。不單單是不理會(huì)，他的行為舉止都像房間里沒(méi)有蔣濟(jì)聞這個(gè)人的存在。特別是當(dāng)他漸漸好轉(zhuǎn)，已經(jīng)能坐起畫(huà)畫(huà)，再也不需要有人幫他翻繪本。蔣濟(jì)聞坐在病房里，無(wú)事可做。他試過(guò)跟蘭星說(shuō)話，但蘭星毫不理會(huì)他。而且漸漸的，當(dāng)他要離開(kāi)的時(shí)候，蘭星也不再拉他的衣袖了。

蔣濟(jì)聞?dòng)X得自己對(duì)蘭星來(lái)說(shuō)，就像空氣一樣，透明的，被忽視的存在。

蘭星就像一個(gè)玻璃娃娃，不笑不哭，不聲不語(yǔ)，只是坐在那畫(huà)他的畫(huà)，無(wú)論誰(shuí)跟他搭話，他都不理。女看護(hù)早已習(xí)慣，自己一個(gè)人看著電視。蔣濟(jì)聞看不出來(lái)蘭星的情緒有任何變化，或者說(shuō)，蘭星的情緒根本就沒(méi)有波動(dòng)。

但醫(yī)生卻告訴蔣濟(jì)聞，蘭星在逐漸好轉(zhuǎn)，他的情緒越來(lái)越穩(wěn)定，他剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)，一口飯也不肯吃，現(xiàn)在好多了，飲食漸漸恢復(fù)，傷口也漸漸愈合。

醫(yī)生把功勞都?xì)w到蔣濟(jì)聞?lì)^上，蔣濟(jì)聞莫名其妙。

“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”醫(yī)生說(shuō)，“你看看他的畫(huà)。”

醫(yī)生拿出一個(gè)文件夾，里頭全是蘭星的畫(huà)，有一二十張。醫(yī)生把畫(huà)擺滿桌面，說(shuō)：“你看這些畫(huà)。”

蔣濟(jì)聞彎腰仔細(xì)看了一會(huì)。蘭星畫(huà)得不錯(cuò)，很稚嫩的畫(huà)法，像兒童畫(huà)一樣，但色彩繽紛，就像一個(gè)個(gè)童話里的夢(mèng)幻世界。

“你看這張。”醫(yī)生指著其中一張，“你看出來(lái)了嗎？這是一個(gè)孩子，一張生氣的臉，線條很凌亂，顏色也很激烈，說(shuō)明他心情不好。你再看這張，一朵黑色的花，關(guān)在一間沒(méi)有窗戶的小房間里，顏色非常壓抑，他不喜歡醫(yī)院，很明顯。但是到了這里──”醫(yī)生指著另一張畫(huà)，“──這張畫(huà)色彩柔和多了，都是明亮的黃色、綠色、紅色，他心情變好了。為什么？你看看日期。”

醫(yī)生指著畫(huà)的右下角，那里夾著一張小小的標(biāo)簽，上面記著日期。

“這是你來(lái)醫(yī)院探望他后，他畫(huà)的。”

醫(yī)生把那些畫(huà)都仔細(xì)收好，放進(jìn)文件夾里，遞給蔣濟(jì)聞。

“王醫(yī)生現(xiàn)在每周固定過(guò)來(lái)兩次，他要求記錄下每張畫(huà)的作畫(huà)時(shí)間，他說(shuō)蘭星的情緒好壞可以從這些畫(huà)里看出來(lái)。也許我們無(wú)法感覺(jué)到，但他的心情確實(shí)在變好，他對(duì)你的探望與關(guān)心并不是毫無(wú)覺(jué)察的。”

醫(yī)生的話讓蔣濟(jì)聞稍稍有點(diǎn)動(dòng)搖。但他太理智了，他很快就想到，醫(yī)生在對(duì)他說(shuō)好話，告訴他，他對(duì)蘭星是重要的、甚至是必要的存在。那是因?yàn)樘m星是個(gè)毫無(wú)自我生存能力的自閉兒，任何一個(gè)愿意照顧他的人對(duì)他來(lái)說(shuō)都會(huì)是重要的存在。而蘭星對(duì)他來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一個(gè)急需解決掉的麻煩。

蔣濟(jì)聞注意到，蘭敏從未在蘭星的畫(huà)里出現(xiàn)過(guò)。

蘭星的畫(huà)一般都是風(fēng)景與物品，很少出現(xiàn)人