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她聲音依舊清脆,可很明顯,音色里帶了些平日里沒(méi)有的低落,她都不知道自己做錯(cuò)了什么,為什么老師不發(fā)她卷子呢?
“那就問(wèn)她啊。”張南越高聲說(shuō)道,只是因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),聲音太大,直接打斷了數(shù)學(xué)老師的講課聲。
頓時(shí),數(shù)學(xué)老師臉色陰沉下來(lái),大聲呵斥,“張、南、越?”
“到。”張南越下意識(shí)站起身。
“上課時(shí)間,你在干嘛?”數(shù)學(xué)老師布滿的質(zhì)問(wèn)道。
見(jiàn)狀,張南越對(duì)著沈音敲了敲手指,抬頭看數(shù)學(xué)老師,說(shuō),“報(bào)告,我只是在疑惑為什么老師你沒(méi)有發(fā)我同桌沈音的試卷,全班其他人的試卷都發(fā)了,為什么沒(méi)有發(fā)她的?”這話一出,頓時(shí)吸引了全班所有人的眼球。
沒(méi)發(fā)沈音的試卷?就是那個(gè)開(kāi)學(xué)一個(gè)月,月考語(yǔ)文就考了全年級(jí)第一的人?但為什么沒(méi)給她發(fā)數(shù)學(xué)試卷呢?莫不是出了什么事?
學(xué)生們的眼光越發(fā)猶疑和探究,課堂下細(xì)細(xì)碎碎的聲音也漸漸響了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到張南越的話后,臉色倒是稍微平和了一點(diǎn),并未責(zé)怪他,反而讓他坐下了。緊接著,對(duì)全班同學(xué)說(shuō),“安靜,大家都安靜。”
“另外,我剛才忙忘了,差點(diǎn)忘記一件大事,那就是,咱們班的沈音同學(xué)數(shù)學(xué)考了滿分120。這次數(shù)學(xué)試卷的題目較難,全年級(jí)只有沈音同學(xué)考了滿分,所以年級(jí)主任讓其他班級(jí)的學(xué)生先參觀參觀沈音同學(xué)的試卷,之后會(huì)送回來(lái)的。”
數(shù)學(xué)老師說(shuō)完,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,面上笑容更和善了,看向沈音說(shuō)道,“沈音同學(xué),抱歉,老師剛才忙忘了,差點(diǎn)忘記這件事,希望你不會(huì)介意。”沈音連連擺手。
卻不知,全班六十多個(gè)初中生再次被鎮(zhèn)住了。媽呀,這他媽還是人嗎?
語(yǔ)文118,數(shù)學(xué)120,這才兩科,就這么逆天,后面還用看嗎?
簡(jiǎn)直了。
頓時(shí),無(wú)數(shù)人的目光,或嫉妒、或崇拜、或高興、或震驚的視線紛紛投向沈音,而沈音這個(gè)名字,也算是徹徹底底在班級(jí)上掛名了。
整整兩節(jié)課,這個(gè)名字都在班級(jí)活躍著,引起了軒然大波,一下課,沈音身邊圍滿了人。
不少人都在預(yù)測(cè)沈音英語(yǔ)會(huì)不會(huì)又是滿分什么的,沈音對(duì)此只說(shuō)自己英語(yǔ)是弱項(xiàng),肯定不會(huì)考滿分的,眾人不信。
但等到了第三節(jié)英語(yǔ),還發(fā)現(xiàn),沈音還真沒(méi)撒謊,“沈音,101。”比起李思的109,應(yīng)冰雯的116,全班過(guò)100分的有15人,沈音英語(yǔ)的101還真拿不出手。
只是在所有人心里暗暗松了一口氣,看到沈音親自上臺(tái)領(lǐng)試卷,英語(yǔ)老師對(duì)她抱怨的說(shuō),“沈音啊,我說(shuō)你英語(yǔ)怎么這么偏科啊,你是不是對(duì)英語(yǔ)不上心啊?”
啥?英語(yǔ)老師的話再次吸引了其他人的眼球,偏科?沈音什么偏科,英語(yǔ)偏科?
臥槽,要是英語(yǔ)101分都叫偏科,那他們那些不及格的是不是都得找棵樹(shù),拿根兒面條吊死得了。
沈音被英語(yǔ)老師這話也弄得一頭霧水,對(duì)英語(yǔ)不上心?不存在的?因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是沈音最難聽(tīng)懂的課,剛開(kāi)始來(lái),沈音英語(yǔ)成績(jī)可爛了,幾乎很大一部分學(xué)習(xí)精力都放在英語(yǔ)上的,對(duì)英語(yǔ)不上心,怎么可能?
“沒(méi)有啊,怎么會(huì)?老師,我很用心學(xué)英語(yǔ)的。”沈音覺(jué)得自己很冤。
英語(yǔ)老師瞟了一眼這個(gè)學(xué)生,心里也很不是滋味,這個(gè)學(xué)生的成績(jī)單拎出來(lái),也是不差的,但跟她其他科的成績(jī)比起來(lái)那就不夠看了。
就這樣越想越不滿,心里越來(lái)越覺(jué)得不忿,英語(yǔ)老師不禁爆了個(gè)猛料,“你除了英語(yǔ)考了101,語(yǔ)文考了118,其他科目都考了滿分,你還說(shuō)你不偏科?哎,你考個(gè)這成績(jī),就英語(yǔ)考得差,我都懷疑是不是老師我的教育方法有問(wèn)題,沒(méi)把你教好。”<script>chapter1();</script>