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掌柜沒聽明白我話中的意思，只一連說了幾個(gè)好后，又接著向走在我倆身后的少年道：“閣下日后考得解元……”

掌柜的話沒說完，就被那少年打斷了。“你說我會(huì)考中解元？”

“這……”掌柜思量了片瞬用詞，道：“可能極大。”

“不是極大，是必然。”

少年說著拋了粒碎銀子，恰落到了掌柜的手中。掌柜一接到銀子，便想把銀子再還給少年，但少年卻已走出數(shù)步，只揚(yáng)聲道：“吃這種飯菜還不付錢，也是窮酸。”

聽見這話，掌柜和幾個(gè)剛走出食肆的人都變了臉色。那幾人肅著臉掏出銀子放到掌柜還伸著的手中，而食肆之中，也紛紛響起了銀錢落桌的聲響。

掌柜聽到這聲響，面上登時(shí)沁出了冷汗，他也沒空去管那個(gè)引起騷亂的少年了，掌柜抹了把臉，即去安撫店中的食客。

年輕或許氣盛，但那人的作為，早就不能用年輕氣盛來解釋。即便掌柜的免單一舉目的不純，但歸根究底，他也不過是想保自己一命。少年的所作所為，可以說，是斷了掌柜的生路。

看著少年愈行愈遠(yuǎn)的背影，我心道，咱們考場上見真知。

嗯……樘哥和你，考場上見真知。

27

鄉(xiāng)試共有三場，每場各為三天。

擠在人堆中等樘哥出貢院的我，隱隱有了種接兒子出高考考場的錯(cuò)覺。

一連三場，每場最先出來的，都是那個(gè)曾在食肆中見過的少年。同前兩次一樣，少年一出貢院，即被守在貢院外的人里三層外三層的圍住詢問本場的考題為何。少年也配合，每每被問詢，他不僅會(huì)把考題說出，還會(huì)講出每道考題的上中下等破題思路。

聽少年說題解題的人中，除了有那等著親朋出貢院的人，還有幾個(gè)穿著玉色襕衫的人，顯他們自己也同少年一樣，俱是秀才身份。單從那幾人聽少年說話時(shí)不住點(diǎn)頭的模樣便可看出，這少年傲雖傲，但也確實(shí)有著恃才傲物的資本。

少年講題的時(shí)候，已有十幾個(gè)考生從貢院中走了出來，圍在少年身邊的人層，立時(shí)又多了一圈。少年抬眼看了瞬圍在最外圈的人，輕嗤一聲，把要講的一道時(shí)務(wù)策論的講解順序一變，由最末等的破題思路開始講起。

剛出場的考生中，顯有個(gè)四十來歲的人便是用了少年所說的末等破題思路。那人聽少年說完最后的“不中”二字，身子趔趄著就要摔倒，好在被正走到他身邊的樘哥一扶，才沒當(dāng)場摔到地上。那人撐著樘哥的胳膊站穩(wěn)身子，撥著擋在他身前的人就要往里擠，邊擠邊叫嚷道：“不中？你個(gè)黃口小兒憑什么從那信口開河！”

少年聽到了那人的話卻沒理他，只自顧自的接著往下說中等破題思路。少年說了幾句，那個(gè)叫嚷的人便雙肩一塌，熄了聲又?jǐn)D出了人堆。

差太多了。這中等和末等間的差距，大到我這個(gè)連秀才都考不上的人都能聽出，更別說是那中年人了。

少年說完這種破題思路，給出的評(píng)判是“可中”。

有兩人聽見少年的給出的評(píng)判，面上頓時(shí)帶了喜色，而在末等中等中都未聽到與自己的破題思路相符的人，則越發(fā)的屏氣凝神，等少年說出那上等思路。

——眾人儼然都把這少年當(dāng)做了主考官。

少年明顯很享受這種成為眾人焦點(diǎn)的感覺，他環(huán)視一圈，拿足了架子后，才緩緩說出他所謂的上等思路。而此次，少年說的評(píng)判，為“解元之下亞