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萌萌卻忽然怪笑了起來，調(diào)侃四喜說“你不一定要學(xué)我，要慎重考慮哦。”

沒想到四喜卻更加堅(jiān)定了，她圓圓的包子臉上，涌上了一股難言的憤慨。

“我要證明給我媽看，我雖然是女孩子，但我一點(diǎn)兒也不比我哥差，她不是說我哥很聰明么，我就要在理科上打敗我哥，讓她以后再也不敢瞧不起我。”

四喜這個(gè)小姑娘，從小被她那重男輕女的父母害慘了，后來在她的不斷抗?fàn)幹拢謰尶偹悴桓以倏链?

但有時(shí)候，還是難免有些言語上的傷害，經(jīng)常拿她和她哥哥比較。也不想想她那破哥，高考才考了幾分吶，現(xiàn)在正在桃源高中里復(fù)讀呢，而四喜她的成績(jī)，可比她哥好多了。

四喜做好了決定，就選擇了和萌萌一起去讀理科。新的學(xué)年里，她們又被分到了同一個(gè)班，依舊做著相親相愛的同桌。

而萌萌來到了新的班級(jí)里，她的很多同學(xué)又不一樣了。畢竟分了文理以后，以前的同班同學(xué)就被打亂了順序，重新分到不同的班級(jí)里。

萌萌他們班上，男生比較多，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)校花竟然和他們?cè)谕粋€(gè)班，那簡(jiǎn)直驚喜得恨不得跳起來，當(dāng)場(chǎng)鬼哭狼嚎。

“嗷，雨萌同學(xué)，我們一班歡迎你！”這些興奮的男生嗷嗷地叫著，眼睛亮得像燈泡。

“雨萌同學(xué)，你選好座位了嗎？到這窗戶邊上來，比較涼快。”坐在窗戶旁邊的男生，熱情地要給她張羅座位。

萌萌都沒有表態(tài)，坐在中間的一個(gè)男生就不高興了。

他拍著桌子站起來，指著那個(gè)男生說“憑什么坐在你旁邊？雨萌同學(xué)，我這個(gè)位置比較好，能吹得到風(fēng)扇，你坐到我前面來。”

從這個(gè)男生開始，其他的男生也紛紛叫囂，都想讓萌萌坐到他們的旁邊去，那股子熱情，實(shí)在是令人消受不了。

萌萌沒有心理準(zhǔn)備，差點(diǎn)兒被他們嚇了一跳，已經(jīng)開始懷疑起這不是她的班級(jí)了。

她退后幾步，走出教室去瞧那外面的門牌，赫然發(fā)現(xiàn)它寫著“高二一班”，沒錯(cuò)，就是這里了。

她走回了教室，拉著四喜一起，從容地找了個(gè)第五行靠窗的位置，前后都是女生，徹底地隔離開這些男生們的窺視。

男生們傷心的呀，有那夸張的，還當(dāng)場(chǎng)捂住了胸口，一臉的傷心欲絕，仿佛在控訴馮雨萌不肯搭理他們。

但是他們傷心歸傷心，卻不敢再造次了，畢竟校花是人人都要呵護(hù)的一朵花兒，他們就算有仰慕的心情，也不能唐突了佳人。

至于以后嘛，都是同班同學(xué)了，還怕沒有機(jī)會(huì)么？

開學(xué)沒幾天，有些雞賊的男生，很快就找到了借口，他們拿著物理或者化學(xué)習(xí)題，巴巴地就跑來向馮雨萌請(qǐng)教。

“雨萌同學(xué)，這道題太難了，你知道應(yīng)該怎么做嗎？”

班長(zhǎng)許文杰指著那習(xí)題中最難的一道，這道題經(jīng)過他的鉆研，已經(jīng)研究出了答案，就等著萌萌回答不上來，好在她面前展示自個(gè)兒的能力。

但是他注定要失望了，萌萌怎么可能搭理他呢，她又不是老師，沒義務(wù)給他們解題。

萌萌淡淡地說“班長(zhǎng)，你拿去問老師，不要來打擾我學(xué)習(xí)。”