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第164章

祖羽聽說查爾德教授找他，有些訝異，這差不多就要上課了呢。

“教授有說找我什么事嗎？”

那同學(xué)道：“沒呢，就讓你過去一趟。”

“哦。”祖羽起身，和身邊的幾個(gè)鄰居說了句：“等下上課了我要是沒回來(lái)，麻煩幫我和老師說一聲。”

“嗯，會(huì)幫你請(qǐng)假的，去吧。”

祖羽從教室出來(lái)，就往查爾德教授的辦公室走。

雖然華夏古文明研究系的學(xué)生少，所以占據(jù)的教室也不多，這棟教學(xué)樓的十二十三層都是他們系的教室，大二到大五的學(xué)生的教室在十三層，所有班級(jí)合在一起也沒把這一層的教室占滿了，而十二層原本就只有大一的新生，空余的教室本來(lái)就多，其中一間在樓梯邊上的教室干脆被改成教職員辦公室，方便老師們工作。

他們系的學(xué)生少，老師人數(shù)更少，像是查爾德教授原本就負(fù)責(zé)所有年級(jí)的語(yǔ)言課，聽起來(lái)似乎很多，可實(shí)際上，在祖羽剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)學(xué)期，整個(gè)華夏古文明研究系的班級(jí)從大一到大五就五個(gè)，而且人數(shù)還都非常少，拼拼湊湊的，還沒有其他系隨便兩個(gè)滿名額的班級(jí)人多。

不過這種情況也就能持續(xù)到這個(gè)學(xué)期，可以預(yù)見下學(xué)期開始，報(bào)考他們的系的學(xué)生一定會(huì)暴漲，但具體會(huì)增加多少，暫時(shí)還不確定。

所以最近教授們都在為下學(xué)期的到來(lái)做準(zhǔn)備，新的老師必然是要招的，但招多少，以及是否要向校方申請(qǐng)?jiān)黾咏虒W(xué)樓層和增加多少層這點(diǎn)，目前還沒有個(gè)定論。

當(dāng)然，他們其實(shí)還有考慮過是否改動(dòng)一下今年的報(bào)考分?jǐn)?shù)線，不過這個(gè)就輪不到他們管了，頂多向上提一提意見，但大家的分歧也大，沒討論出個(gè)結(jié)果，干脆就丟一邊忙其他更重要的事情了。

祖羽到辦公室的時(shí)候，正好遇見下節(jié)課要給他們上課的教授，這下也不用讓同學(xué)幫忙請(qǐng)假了，他自己打了招呼，就進(jìn)了辦公室。

“教授，你找我？”

“嗯，這邊坐。”

查爾德教授從教案里抬起頭，指了指面前的位置。

辦公室是公用的，也沒個(gè)私人空間，好在這會(huì)兒其他老師差不多都去上課了，留下的沒幾個(gè)，位置又隔著遠(yuǎn)，他們說話也方便。

查爾德見他坐下，就開門見山的說了找他來(lái)的原因。

他想問祖羽要不要當(dāng)自己的助教。

“助教？”祖羽訝然，那不是高年級(jí)學(xué)生的事情嗎？

而且以前他們系是沒有助教的，因?yàn)閷W(xué)生少，老師們自己就能照顧過來(lái)了，哪里需要什么助教。

查爾德教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次主要是考慮到以后學(xué)生會(huì)增多，到時(shí)候我們大概是教不過來(lái)了，招新老師是必然的，不過你也知道現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)的少，而且到時(shí)候想要新人的也不止我們學(xué)校，從外面招聘恐怕也招不到什么人，所以學(xué)校這邊還是考慮從本校即將畢業(yè)的學(xué)生里招。”

現(xiàn)在誰(shuí)都能猜到華夏語(yǔ)必然是會(huì)興盛起來(lái)的，不僅是他們學(xué)校缺人，其他學(xué)校就算恐怕也會(huì)再開華夏古文明研究系，到時(shí)候那些原本畢業(yè)后就無(wú)人問津的學(xué)生如今可都成了香饃饃。

聽說有的大學(xué)都已經(jīng)開始招人了，他們也不能落后。

按理說大學(xué)的老師，只是大學(xué)畢業(yè)是不夠的，至少還得往上讀了研究生博士之類的學(xué)歷才行，但這不是他們?nèi)比藛幔宜麄儗W(xué)校的華夏古文明研究系原本的研究生班早就因?yàn)闆]學(xué)生被撤掉了，以后就算再開，那也是要等好幾年才能有畢業(yè)生的，遠(yuǎn)水解不了近火，他們自然只能從現(xiàn)有的畢業(yè)生里挑選了。

當(dāng)然，相信過不了多久，研究生班估計(jì)也要重新開起來(lái)，到時(shí)候，選擇繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生怕也不少。

也不是所有的畢業(yè)生他們都要的。

如今大五即將畢業(yè)的三十多個(gè)學(xué)生里面，他們目前看重準(zhǔn)備留下來(lái)的也就不到十個(gè)人，而這十個(gè)人本身是否愿意留校，還是個(gè)問題——現(xiàn)在不僅是學(xué)校缺人，那些研究所也缺人啊，相比起來(lái)，大一些的研究所的待遇恐怕比他們學(xué)校的福利都要好，晉升空間也更大。

而對(duì)于其他年級(jí)的學(xué)生，教授們也沒有放過，他們準(zhǔn)備把一小部分有成績(jī)又有意愿的學(xué)生提出來(lái)當(dāng)個(gè)助教，培養(yǎng)一下教學(xué)能力，為學(xué)校培養(yǎng)人才。

查爾德教授自然就看上了祖羽的能力。

雖然只有一年級(jí)，但祖羽的成績(jī)擺在那里，祖羽平時(shí)表現(xiàn)的低調(diào)，但偶爾流露出的一些東西卻是逃不過查爾德教授的眼睛的。

不是誰(shuí)都能在長(zhǎng)期缺課的情況下考年級(jí)第一的。

從查爾德教授的觀察來(lái)看，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生對(duì)華夏的了解恐怕比自己還多，尤其是在文字方面，簡(jiǎn)體繁體字似乎都難不倒他，如果能來(lái)當(dāng)助教，那就再好不過了。

但實(shí)際上，查爾德教授對(duì)這件事的把握并不太大，誰(shuí)讓祖羽成績(jī)雖然好，但經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假呢。

只是到底有點(diǎn)舍不得這樣的好苗子。

果然，祖羽聽到他的話以后，臉上露出猶豫的神色，接著就拒絕了：“抱歉教授，我現(xiàn)在有很多事情要做，恐怕沒辦法勝任助教的職務(wù)。”

他家那么多幼崽都教不過來(lái)了，哪里有時(shí)間教這些“大人”呦。

“我也想過你會(huì)這么說，不過真的聽到你的拒絕，還是有點(diǎn)失望啊。”查爾德教授沒去問祖羽在忙什么，最近網(wǎng)絡(luò)上的事情他也不是不知道：“不過不再考慮下嗎？這次的機(jī)會(huì)很不錯(cuò)，情況特殊，以后再想遇到恐怕就難了。”

他都說到這份上了，祖羽當(dāng)然只能表示會(huì)回去再考慮一下的。

查爾德看他的表情其實(shí)就知道這事是不成了，心里遺憾的嘆了口氣，目光在周圍轉(zhuǎn)了一圈，才又壓低了聲音開口。

“這次叫你過來(lái)其實(shí)還有一件事。”

看他這么神神秘秘的，祖羽也認(rèn)真的表示傾聽：“教授你說。”

“我也是無(wú)意中聽到的消息，聽說上面打算安排一次學(xué)生體檢，可能就在這幾天。”

這事瞞的緊，學(xué)校里一點(diǎn)風(fēng)聲都沒有，要不是他昨天和在教育部上班的老朋友通訊的時(shí)候，對(duì)方無(wú)意中說漏了嘴，恐怕他也不會(huì)知道。

事情辦得這么神秘，怎么想都很奇怪，查爾德教授直覺認(rèn)為這事和祖羽有關(guān)，所以才特意提醒他一句。

祖羽這才醒悟，查爾德教授找他恐怕主要還是為了告訴他這事情。

“我明白了，謝謝教授提醒。”

下課回家后，祖羽把這件事告訴了塞西爾。