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可是他沒有看見，照片里，他仰著臉注視的人，微微低頭與他對視，臉上笑意溫柔，眼里是不輸于他的專注深情。

——這些藏在光影背后不易察覺的靈魂，閔之棟本人卻看的清清楚楚。

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35、理想與現(xiàn)實

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年后開學，許還回了趟學校，保研的事情定下來之后，導師給了一堆文獻資料讓他們一學期看完，并寫感想上交。實習空閑時間不多，即使閑下來了也偷懶想多跟閔之棟相處，這事也就耽擱下來。過年之后抽空看了一些，結合半年的實習寫了一份報告，希望可以交代得過去。

他不是一個人回去的。

臨走的前幾天，許還就開始央求閔之棟：“你還沒看看我的學校吧？要不這次你跟我一起回學校好了，也就幾天，之后我們再一起回來。”

一是舍不得這幾天的分離，二是他想讓閔之棟走進自己現(xiàn)在的生活，來彌補兩人四年之間的空白。

閔之棟起初是不大愿意的，與許還相處越深，自己的情緒越容易失控，小別幾天或許可以讓他冷靜思考一下。然而他也發(fā)現(xiàn)，拒絕許還，也越來越難。

于是在許還畢業(yè)這年，閔之棟以家長的名義送他上學。

坐了三個小時的汽車，再轉一趟公交車，下車之后就有一股校園風氣撲面而來。因為開學，路上擦肩而過的大多是青春靚麗的年輕面孔，說笑打鬧，既有這個年紀的活力，又有學生身上的斯文氣，頓時讓人感覺年輕了不少。

閔之棟手里提著包，與許還站在人來人往的校門口，他仰頭看向高闊的門欄上方鐫刻的幾個大字，心情復雜莫名。

“走吧，先去我宿舍把東西放著，再出來找個地方吃飯。”許還出聲提醒。

閔之棟點點頭，就要抬步，旁邊突然有人叫住許還，他扭頭看去，是個年輕男孩，越過他，直接沖過來將許還抱了個滿懷。

“許還！你小子終于肯回學校了！還以為你失蹤了。”

許還愣住，跟閔之棟大眼瞪小眼，反應過來，推開來人：“我實習去了，你知道的。”

孟峻捶了他一拳，說：“是啊，大家實習期間都還在聯(lián)系，就你搞失蹤，連號碼換了都不告訴我。”

“哦，我沒想那么麻煩。”許還有點抱歉。

孟峻心里嘆氣，這個人居然覺得換號碼了通知一下也是麻煩，是多么不上他的心啊。

“好吧，不扯那些了。走走，回寢室去，屋里幾個哥們都惦記著你呢。”說著摟過許還，就要走，許還攔住他，往旁邊看去。孟峻疑惑地隨著他的目光，接著他聽見許還說：“哥，走吧。”

那是孟峻第一次見到閔之棟，也許是許還的那聲“哥”在嘈雜的人群里婉轉飄蕩著入了自己的耳，才讓他帶了探究與