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幼兒園的老師站在教室門(mén)口，程萍把嘟嘟帶了過(guò)去。

程萍怕嘟嘟怕生，沒(méi)急著走，反倒蹲在嘟嘟面前，囑咐他幾句話(huà)：“嘟嘟要聽(tīng)老師的話(huà)，和小朋友要玩得開(kāi)心。”

嘟嘟點(diǎn)著他的小腦袋，全部應(yīng)了下來(lái)。

賀寒的媽媽很早就去世了，程萍心疼姐姐去世得早，把賀寒當(dāng)做自己的孩子一樣，而嘟嘟相當(dāng)于也是她的孩子。

程萍依依不舍地把嘟嘟的小手交到老師的手上，老師溫柔著側(cè)頭和嘟嘟說(shuō)話(huà)：“嘟嘟要記得說(shuō)再見(jiàn)哦。”

盡管嘟嘟也舍不得程萍，但是他仍舊和程萍揮手告別：“姨婆，再見(jiàn)。”程萍看嘟嘟進(jìn)了教室，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

嘟嘟被老師領(lǐng)到了一張空的桌上，其他同學(xué)也在陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)到學(xué)校。

嘟嘟端坐在自己的座位上，很新奇地看著教室里的一切。沒(méi)過(guò)多久，嘟嘟旁邊也坐下了一個(gè)小朋友，是一個(gè)穿著公主裙的小女孩。

那個(gè)小女孩一看到嘟嘟，眼睛立即亮了幾分，她主動(dòng)找嘟嘟說(shuō)話(huà)。

“我叫莫恬恬，你叫什么？”小女孩湊了過(guò)來(lái)，睜著一雙大眼睛，好奇地看著嘟嘟。

莫恬恬長(zhǎng)得很漂亮，像個(gè)芭比娃娃似的，長(zhǎng)睫毛撲閃撲閃的，眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。

嘟嘟聽(tīng)到有人問(wèn)他，轉(zhuǎn)頭看向邊上。自我介紹他做了很多次，當(dāng)然是手到擒來(lái)了。

“我的大名叫葉鐸，小名叫嘟嘟。”

莫恬恬看著嘟嘟的正臉，眼睛又亮了亮，她忍不住和嘟嘟透露自己的小秘密：“你和我喜歡的偶像長(zhǎng)得好像啊，我很喜歡你。”

莫恬恬去年去奶奶家的時(shí)候，電視上恰好在播《潛伏上海灘》，她看到賀寒的那一刻，覺(jué)得賀寒比她的爸爸還要厲害，瞬間喜歡上了賀寒。

而嘟嘟的輪廓和賀寒相似，莫恬恬自然一下子就喜歡上了面前的嘟嘟。

嘟嘟不知道莫恬恬的心理，而是眨巴了幾下眼睛，主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)道：“那你要和我做朋友嗎？”

莫恬恬立即點(diǎn)頭：“好啊，以后莫恬恬和嘟嘟就是好朋友了。”小孩子的友誼來(lái)得很快。

而莫恬恬不知道，眼前的嘟嘟不光和她的偶像賀寒長(zhǎng)得像，他其實(shí)就是賀寒的兒子。

第117章

在班里，嘟嘟算是長(zhǎng)得最好看的小朋友。盡管嘟嘟臉上依舊肉肉的，但是一點(diǎn)也不影響他出眾的五官。

不少小朋友主動(dòng)過(guò)來(lái)要和嘟嘟做朋友，嘟嘟都一一應(yīng)下了。

“你叫葉鐸嗎？”

“待會(huì)我們一起玩吧。”

“我們做朋友吧？”

嘟嘟脾氣好，長(zhǎng)得又好看，很快就和其他的小朋友混熟了。他們都圍在嘟嘟身邊，嘰嘰喳喳地講著話(huà)。

而嘟嘟卻好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，原來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，幼兒園真的可以交到這么多的新朋友，也有這么多人喜歡嘟嘟。

沒(méi)過(guò)多久，上課鈴響起，老師讓全部小朋友圍坐在一張桌子上，最開(kāi)始老師先讓大家簡(jiǎn)單地自我介紹一下。

介紹完后，老師開(kāi)始教大家唱兒歌，老師坐在鋼琴前，彈著曲子，她唱一句，讓小朋友們跟著唱著。

嘟嘟經(jīng)常看葉梵彈鋼琴，所以他特別喜歡會(huì)彈鋼琴的老師，因?yàn)橄氲搅巳~梵，嘟嘟全神貫注地學(xué)著唱歌。

教室里響著孩子稚嫩的歌聲，窗外的陽(yáng)光落進(jìn)教室里，映亮了每一個(gè)角落。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，到了吃午餐的時(shí)間。

“好了，大家先去洗手臺(tái)洗手，然后排隊(duì)吃飯了。”為了養(yǎng)成孩子吃飯前洗手的習(xí)慣，老師會(huì)一遍遍監(jiān)督著他們，教他們?nèi)绾握_地洗手。

嘟嘟今天笑得太開(kāi)心，和新伙伴玩了很多東西，他的肚子早就有些餓了。一聽(tīng)要吃午飯了，他很積極地洗了手，然后排著隊(duì)伍領(lǐng)午飯。

大部分的孩子都吃得很香，和這么多朋友一起吃飯，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一次全新的體驗(yàn)。

吃完午飯半個(gè)小時(shí)后，老師就哄著班上的孩子開(kāi)始睡午覺(jué)。因?yàn)闆](méi)有葉梵和賀寒在嘟嘟身邊，嘟嘟有些睡不著。

嘟嘟翻來(lái)覆去了好幾次，才逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

嘟嘟今天經(jīng)歷的很多事情都是第一次接觸到的，比如和大家一起排著隊(duì)領(lǐng)午餐，和其他人一起睡午覺(jué)。睡醒之后還有小點(diǎn)心可以吃。

一直都到放學(xué)時(shí)間，嘟嘟的嘴角就沒(méi)放下來(lái)過(guò)。

“嘟嘟再見(jiàn)。”很多小朋友都在和嘟嘟揮手道別，一天相處下來(lái)，班上大部分的孩子都差不多熟悉了起來(lái)。

嘟嘟也和別人說(shuō)著再見(jiàn)，約定明天一起玩。

程萍接了嚴(yán)筱筱后，然后到了嘟嘟的學(xué)校接嘟嘟，一上車(chē)，嘟嘟就看到葉梵坐在駕駛座上。

“媽媽。”嘟嘟的聲音聽(tīng)上去很興奮。

嘟嘟爬上車(chē)，乖乖地坐進(jìn)兒童座椅上。程萍幫他扣好了扣子，車(chē)子啟動(dòng)，慢慢地往前開(kāi)去。

車(chē)子開(kāi)出沒(méi)多久，嘟嘟就拿出了自己的胖手指，開(kāi)始挨個(gè)給葉梵數(shù)著在幼兒園經(jīng)歷的事情。

“媽媽?zhuān)洁綄W(xué)了唱歌，老師還彈鋼琴給我們聽(tīng)。嘟嘟自己吃了飯，有肉肉，還有牛奶，還有……”

嘟嘟小嘴一直張張合合的，沒(méi)停下來(lái)過(guò)，他興奮地?fù)]動(dòng)著小手：“嘟嘟還多了很多新的朋友。”

葉梵嘴角帶著笑，耐心地聽(tīng)嘟嘟說(shuō)著話(huà)，她看到嘟嘟這么開(kāi)心的樣子，心里軟了下來(lái)。<script>chapter1();</script>