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這科舉考試到了現(xiàn)在,

考生們不怕出大題，也就是從四書五經(jīng)整句截出來的，指向明確的大題目。怕的就是這種小題，半截不說,

一個(gè)字許有多種來頭！

就比如這“二”，論語中：“周監(jiān)于二代,

郁郁乎文哉！”是二、“二三子何患于喪乎？”是二、“三分天下有其二”也是二、“賜也聞一以知二。”還是二。

誰知道是哪個(gè)二？

賈琰就知道,

雖然他和各號(hào)房里的同科一樣倒吸一口涼氣，可是心情卻大為不同，旁人的心情大概是“天爺，這個(gè)題目難寫！”

伯衡大爺?shù)男那槭恰疤靺?

舅舅師叔伯押題壓中了！”

五月之后，梁子元曾經(jīng)同林海、孫高見過一次，說起陸泰清的闈墨便是小題,

他當(dāng)學(xué)政的時(shí)候也喜歡出小題，特別喜歡。江山易改、稟性難移，所以會(huì)試他也未必會(huì)改弦更張。而且小題原較大題難寫,

于是他們著重訓(xùn)練賈琰多寫、多分析小題的寫法。

小題的題目畢竟還是有跡可循，比如現(xiàn)在，只有“二”，那必定是**斷句。如此,

就只有一個(gè)解釋,

這個(gè)二,

并不是截題,

而是某個(gè)**的“二”。

這必定就是“二，吾猶不足，如之何其徹也？”中的首字。

既然知道了出自哪句話，就要分析題目了，大題傾向于朝廷奏對(duì)問策的路子，而小題傾向于修身格物的本領(lǐng)。賈琰鋪開草紙，研究考試多年的石鼓書院大儒梁子元告訴他，陸泰清喜歡破題寫的驚艷、束股干脆利落的文章。

就按照這個(gè)寫法，賈琰寫了幾次破題，又想了如何結(jié)尾束股，滿滿地寫了兩大張紙才放下筆。然后吃了烤餅夾著醬牛肉，就著掛面肉醬、又喝了熱茶。將草稿放好，吹滅蠟燭，他得先踏實(shí)睡一覺。睡好了，才能寫一手好字將文章騰到試卷上。

賈琰覺得，這次的文章他是盡了全力，大概殿試也不能寫的更好了。

八月十六出考場(chǎng)，這次連許直同梁家大爺梁宣都來了，親自將賈琰送回林府。待賈琰洗過澡、略吃了些肉粥，緩過來的時(shí)候已經(jīng)是晚間，林海同梁子元，本該在國子