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感覺(jué)？聽(tīng)上去好像沒(méi)什么問(wèn)題，但鹿仁很清楚，松田不是沒(méi)話找話的類型，大概是透過(guò)和她的對(duì)話，向監(jiān)聽(tīng)的罪犯或同事傳遞信息。

不確定自己理解是否正確的鹿仁，決定走煽情路線。

“大概是很無(wú)奈，我上有老下沒(méi)小的，只是想送外賣養(yǎng)活自己，卻隔兩天就遇見(jiàn)一次案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。”

“想活下去就這么難嗎？”

成功剪掉遠(yuǎn)程遙控線的松田露出錯(cuò)愕的表情。原本是他想讓鹿仁分散一下罪犯的注意力，結(jié)果她繪聲繪色的故事把自己也給唬住了。

“松田警官，要是我出不去，你說(shuō)我的父母會(huì)為我感到驕傲嗎？”

不是？看著越說(shuō)越入戲的鹿仁，松田墨鏡下的表情失去控制。

“不要說(shuō)這種喪氣話，肯定能出去的！”

主打一個(gè)油鹽不進(jìn)的鹿仁將口中沒(méi)有甜味的口香糖放進(jìn)包裝紙，戰(zhàn)術(shù)停頓了幾秒，面無(wú)表情地道出和表情不符的字句。

“謝謝你的安慰，松田警官，即使出不去我也不會(huì)怪你的。”

意識(shí)到自己被鹿仁高超的演技騙到的松田一時(shí)語(yǔ)塞。伴隨著耳機(jī)里佐藤的“犯人已落網(wǎng)”的聲音，松田剪掉了最后一根線。

排除了爆炸的危險(xiǎn)，拆彈不覺(jué)得危險(xiǎn)，卻被鹿仁嚇出一身冷汗的松田走到她面前。看著眼前人不見(jiàn)一絲慌亂的表情，松田的額角凸起。

“你這家伙，演技可以啊？還有，什么叫出不去也不會(huì)怪我？我的拆彈技術(shù)可沒(méi)這么差勁。”

察覺(jué)到腦袋可能要遭到打擊的鹿仁默默后退兩步，捂住腦袋后才敢接上話題。

“我知道，所以剛才說(shuō)的都是反話，松田警官出手，一定沒(méi)問(wèn)題的。”

猝不及防被鹿仁夸贊的松田別過(guò)頭，在收下夸獎(jiǎng)和自謙的選項(xiàng)中，選擇了稍微難為情的收下夸獎(jiǎng)。

“...你還挺會(huì)說(shuō)話的。”

與第一次被鹿仁夸獎(jiǎng)的松田不同，鹿仁淡然地接受了松田對(duì)自己的商業(yè)互吹。

“謝謝夸獎(jiǎng)，我向來(lái)挺會(huì)說(shuō)話的。”

聞言的松田發(fā)出含笑的氣音，一改剛才難為情的態(tài)度。

“你還真是一點(diǎn)都不客氣啊？”

沒(méi)等鹿仁接話，乘電梯來(lái)到裝有炸彈樓層的佐藤和高木中斷了對(duì)話。從一開(kāi)始就擔(dān)心鹿仁情況的佐藤湊到她面前，確認(rèn)她沒(méi)有受傷后松了口氣。

“你絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)最倒霉的學(xué)生，被卷入案件的次數(shù)都快趕上我一年出警的頻率了。”

松了口氣的佐藤笑著拍了拍鹿仁的肩膀。而習(xí)慣了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的鹿仁搖頭拒絕這種夸獎(jiǎng)，她一個(gè)現(xiàn)役大學(xué)生遇到案件的頻率和警察掛鉤，那不是很危險(xiǎn)嗎？

“...這種夸獎(jiǎng)還是算了吧。”

夸獎(jiǎng)被拒絕的佐藤也不怒，回頭和高木及松田交代了幾句，又轉(zhuǎn)過(guò)身和鹿仁對(duì)話。

“今天還有外賣送嗎？沒(méi)有的話我和你去吃飯吧。”

鹿仁拿起手機(jī)確定今天兼職的時(shí)間已滿后，給予了佐藤肯定的答復(fù)。

“沒(méi)有了。但佐藤警官應(yīng)該這么忙...”

“這有什么關(guān)系，現(xiàn)在也是吃晚餐的時(shí)間了，偶爾我也得讓后輩獨(dú)立嘛。”

鹿仁試圖做掙扎，干脆利落的佐藤則是定下了安排。

“沒(méi)有安排就這么定了！讓姐姐請(qǐng)客！”

一旁的松田看破了佐藤的想法，順勢(shì)吐槽道：“其實(shí)她就是想體驗(yàn)一把當(dāng)姐姐的感覺(jué)，你就從了她吧。”

作為在場(chǎng)唯一的后輩，高木出聲為佐藤剛才說(shuō)過(guò)的話打包票。

“剩下的事我會(huì)處理好的，知世桑就放心和佐藤桑去吃飯吧。”

綜上所述，這是對(duì)鹿仁和佐藤都雙贏的局面，鹿仁哪還有拒絕的可能呢？

“那就恭敬不如從命了。”

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鹿仁其實(shí)不太擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)熱情的人，佐藤在她的認(rèn)知中屬于熱情的類型。可凡事都有例外，誰(shuí)讓佐藤待人真誠(chéng)且大方呢？

“所以鹿仁一個(gè)人來(lái)到這上大學(xué)，做兼職賺生活費(fèi)啊。”

喝了半杯冷飲的佐藤很是感慨，鹿仁點(diǎn)頭以示附和。感嘆的期間，服務(wù)員把兩人點(diǎn)的菜都上齊了，佐藤把餐具遞給鹿仁后，道出了她的感言。

“同為獨(dú)生女，我還挺能理解鹿仁在外地一個(gè)人上學(xué)的感受的。不介意的話，你可以把我當(dāng)姐姐來(lái)對(duì)待！”