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瑪利亞輕快流利地說：

“我在跑步時撿到了一塊表，忘在了運動服的口袋里，剛剛受松田同學提醒才想起來。松田同學應該是想幫助誰都不認識的我來分辨這塊表的主人吧？”

老師愣了一下，她沒聽出瑪利亞的語氣有半分勉強，想了想，回憶起小孩子確實總會有一些成年人不能理解的突發奇想，確認道：

“是這樣嗎？”

“是這樣的。”

瑪利亞從書桌里拿出她所說的那塊表，交給老師。

表盤很大，整體很重，是卡西歐的奢侈品類男表，它的主人肯定不會是小學生。

松田不屑撒謊，他趕緊想瑪利亞是不是有問那個表的事，但是一點都沒想起來，只記得瑪利亞的力氣大得離譜，而且好像沒提到那塊表吧？

老師把他叫了回來，詢問他是不是有這么回事。

松田誠實地回答：

“我沒聽懂她在說什么。”

老師卻明白過來，說了句“錯怪松田同學了，不好意思”，讓他回到座位。

松田茫然地回到座位，小聲問瑪利亞，她到底說了什么。

瑪利亞神色不改，吐出一串亂碼。

……可惡，會雙語了不起啊！

他抓狂地追問：

“你在鬼叫什么？”

瑪利亞碧綠的眼睛滾到眼尾，瞄了他一眼，又轉回正面，留給他大片眼白，以及一句平靜的話：

“馬上就要放學了，別忘了我們的約定。”

松田當然記得：

“舉高高比賽？”

？

是約架。

哦對，是舉高高比賽。

瑪利亞給比賽添了一把火：

“輸的人要學狗叫。”

松田不覺得他會輸，豪情壯志地答應了這個賭注：

“好，到時候不許耍賴，耍賴會變小狗！”

放學后一年a班除了值日生要稍晚，其他二十來個同學簇擁著瑪利亞和松田，浩浩蕩蕩地前往后山小樹林。

他們自己行動還不算，還在同級生好奇地過來詢問的時候，以六歲兒童的語言表達能力加上天馬行空的想象力，加油添醋地描述了這場pk。

放學時間過了一個小時，鈴木媽媽問鈴木爸爸：

“家里是不是少了點什么？”

瑪莎拉蒂“嗚呋”地叫了一聲。

鈴木爸爸思考片刻，得出結論：

“親愛的，去散步吧。瑪莎拉蒂已經等不及了。”

放學時間過了三個小時，瑪利亞和松田誰也不看誰地并肩出現在家門口的街上。

瑪利亞腿長步子大，松田小短腿捯得快，幾乎不分先后地站到了自家門口。

不得不愿賭服輸地學了狗叫，十分不忿的松田氣哼哼地揮拳：

“今天我舉起了全年級的人，還有二年級和三年級的前輩！要不是最后不小心摔倒了扣了五分，怎么會輸給你？”

瑪利亞才不跟他爭論這個，嘲諷道：

“手下敗將。”

開門進屋，把松田和他惱怒的大叫關在外面。

她強撐出來的云淡風輕立刻消失不見，一張秀麗的小臉齜牙咧嘴，面目猙獰。

手臂好酸，擡不起來了。

從全班舉高高到全年級舉高高都不分勝負，來了幾個湊熱鬧的大家伙，她也沒說什么。

松田確實有點兒實力，哪怕是比他們高比他們重的高年級，他們兩個人都能輕松舉起。

于是比賽變成了積分制，按舉起的人次和高度打分，兩個人的比分僵持不下。

戰況再度升級，舉高高比賽進化成了負重跑。

公平起見，她和松田各自公主抱著一個和他們差不多高的人——恰好是一對姐弟——從平地跑變成了上下坡，最后松田腳一軟，和他舉著的那個男生一起滾了下去，瑪利亞大獲全勝。

父母好像不在家，瑪利亞抿緊嘴唇，不讓自己傻笑，揉著酸痛的手臂，艱難地換了室內拖鞋，拉上鞋柜。

走了兩步，她輕輕地哼了一聲，重復道：

“手下敗將。”

她的臥室門口放了一個禮盒，是最新款的最流行的迷你四驅車。