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那個(gè)穿著黑色雨衣的男人，在吃小男孩兒耳朵的時(shí)候，那間別墅里的媽媽已經(jīng)沖出來(lái)了，她尖叫著沖向自己已經(jīng)成了一灘骨頭和血的孩子，她瘋一樣地抓住蹲在地上男人的腦袋，她把男人的鴨舌帽抓掉了，就在這時(shí)，另一個(gè)剛剛下了補(bǔ)習(xí)班打著小黃傘穿著雨靴看起來(lái)十四五歲的小男孩兒從他們身旁走過(guò)。

“殺人了，殺人了！”那位母親猩紅著眼，瘋狂地喊著，但是男孩兒仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一邊，有條不紊地往家走，可就在男孩兒走了不到兩步后，女人的聲音沒(méi)有了，男孩兒的脊背僵直，他想要拔腿就跑，可是卻像柱子一般被釘在了原地。

身后的那人，左手拿著砍刀，右手死死地掐著女人的脖子，拖著她走到了男孩兒的面前，在這個(gè)男孩兒面前，男人第一次將口罩摘了。

他對(duì)男孩兒說(shuō)：“把你的手給我。”

男孩兒遞出了自己的手，男人的砍刀被他遞過(guò)來(lái)，男孩兒在接觸到刀柄的時(shí)候本能地把手往回縮，可是被男人握住了手腕。

男人笑得干凈，循循善誘般地對(duì)他說(shuō)：“蹲下來(lái)，我教你。”男孩兒真的蹲了下來(lái)，男人握著他的手，男孩兒握著男人的刀，他們把刀子揚(yáng)起，落下，那女人的頭從脖子上滾了出去，滾到小孩子零碎的手指前停了下來(lái)。

“你真的很棒，在恐懼中能夠保持鎮(zhèn)定，是天生的殺手。”男人對(duì)男孩兒夸獎(jiǎng)完后，他放走了男孩兒。

在十年前那個(gè)安全的小區(qū)里，男人將這一大一小兩個(gè)人身上的肉片成片揚(yáng)到樹(shù)上后后，大搖大擺的離開(kāi)了，門(mén)口喝得醉熏熏的保安在他走出去的時(shí)候打了個(gè)飽嗝兒。

而根據(jù)罪犯的陳述，這個(gè)男孩兒掉下來(lái)的學(xué)生證上面寫(xiě)著——藍(lán)思坤，初中三年級(jí)。

“藍(lán)思坤。”陳辰把檔案放在到了旁邊，他拿起桌子上工作前欒馨送的水杯喝了水潤(rùn)了嗓子。陳辰在上次華瑩自殺案的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)藍(lán)思坤，溫文爾雅的男生，很干凈也很漂亮，戴著黑框眼鏡，梳著齊劉海，當(dāng)時(shí)陳辰簡(jiǎn)單的問(wèn)了幾句之后便沒(méi)再在意他。

可在之前前在酒吧發(fā)現(xiàn)尸體后，和這件事關(guān)系密切的魏思凝與藍(lán)思坤郵件往來(lái)十分頻繁，但是魏思凝這邊的郵件上面的字母和符號(hào)就好像是他們之間所用的密碼，陳辰暫時(shí)還不知道解法，可能這個(gè)解法只有當(dāng)事人才清楚。不過(guò)這條線索之后，陳辰開(kāi)始關(guān)注藍(lán)思坤，但卻發(fā)現(xiàn)藍(lán)思坤的確就和看起來(lái)一樣，是家境優(yōu)異的好學(xué)生，無(wú)不良嗜好，無(wú)奇怪的舉動(dòng)。

他甚至比普通學(xué)生的生活還要單調(diào)。在學(xué)校基本的生活軌跡就是，圖書(shū)館、寢室、食堂、教室，出了校門(mén)他會(huì)直接開(kāi)車(chē)回家，中間也不會(huì)去任何地方。因?yàn)樗{(lán)思坤實(shí)在是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，所以陳辰這條線索直接斷在那兒了，可是在幾天前，被余笙提醒后，陳辰開(kāi)始查十年前的桐江苑案，他發(fā)現(xiàn)藍(lán)思坤的名字在里面出現(xiàn)的次數(shù)很多。

十年前那個(gè)案子還未真相大白的時(shí)候，市局便出了人力物力監(jiān)控藍(lán)思坤的行為，因?yàn)樵谇啻浩谑艿骄薮蟠碳ず蟮纳倌旰芸赡軙?huì)模仿，但創(chuàng)傷模仿并不僅存在于青少年或者兒童里，許多成年人也會(huì)有創(chuàng)傷模仿的行為。但無(wú)論是前者還是后者，都不值得原諒，創(chuàng)傷模仿只是嫁接痛苦，將自己的痛苦轉(zhuǎn)移到他人的身上，但并不能起到任何作用，面對(duì)創(chuàng)傷最好的辦法是，撕開(kāi)它，把里面的膿水?dāng)D出來(lái)，再上消毒液，最后讓它慢慢愈合。

當(dāng)然這只是最理想的狀態(tài)。