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沈雁鳴把方源寫了一整天的筆記拿過來：“這是什么，作文套路梳理嗎？”

方源點頭。

沈雁鳴發現里面時不時會冒出第二人稱——“你要注意如何如何”“你不能怎樣怎樣”等等。

“你寫給誰的？”

“楊睦。”

“哦哦……你對他真好。”沈雁鳴露出了欽佩的眼神。

“是嗎？”

方源并不認為自己是個大好人，相反，他自認為自己相當狹隘，如果是他在意的人，他就加倍關注，如果是他不打算去在意的人，他連一點注意力都不想分出去。

方源非常偏心地喜歡看楊睦驚喜的笑容，所以他想對楊睦更好一點。

楊睦是他每天從早到晚能看到的人。除了課本以外，陪他最久的就是楊睦。

楊睦其人，并沒有長得多么好看，也沒有什么過人之處，更沒有特殊的魅力，但偏偏就是讓他掛心。

說白了，他和楊睦朝夕相對太長時間，令他產生了類似于依賴的心理。

他在外面漂泊，總得找到一根稻草，而楊睦就是他的倚仗。

鐘明恒是他遠方的牽掛，而楊睦就是承載著他的牽掛的一根繩索。

他對楊睦好，就像是一種本能。就好像循著那根繩索，能不再流浪，找到彼岸。

*****

班主任蒙老師告訴大家，午休宿舍樓有很多床位空出來了，歡迎大家報名。

方源是走讀生，他不想中午回家奔波，就交錢報了名，錢收的也不貴，相當于每中午3塊錢。

“楊睦，你報名嗎？”方源問，“中午你回家還風吹雨打的，趴在桌上又難受。”

楊睦住得比方源近，但想了想也同意了。

然而，他倆交了午休宿舍的錢后，方源所設想的兩人并肩去食堂吃飯、然后黏黏糊糊去午休的時光，并沒有如他所愿的來臨。

學校食堂雖然勝在便宜量足，但菜色千篇一律，時間久了，楊睦便產生了厭煩之心，他說他不想再吃食堂了，無論中餐還是晚餐。

方源選擇留在食堂，他看著那兩肉一素一湯，覺得還過得去，就不打算換了。

每天中午，方源早早奔向食堂，楊睦則叫了外賣，然后跟其他叫外賣的同學在班級里呆著不走。

方源在食堂打了飯，回到班級里，想和楊睦一起吃。

然而食堂人多，導致他排隊的時間花得太久，楊睦早就跟其他人一塊吃了，吃完以后就坐在那兒聊天。

楊睦看見方源走進教室，便問：“你回來找什么東西嗎？”

方源一時竟不知該如何回答。他無論如何也說不出他是想跟楊睦去午休的。

他無視了楊睦的問題，而是徑直問楊睦：“你呢，不去午休？”

“你先去吧，我再聊聊，一會就去。”

方源只得跟其他同學去午休。

一來二去，方源邀約失敗的次數多了，就不再回教室等楊睦。

他在食堂跟其他朋友一起吃過飯，就回到午休宿舍里，望著對面楊睦的床位發呆。

他的依賴癥又犯了。

現在對他而言最開心的事情，就是翹首以待楊睦過來，跟他打招呼，才能安心午睡。

在楊睦回來午休之前，他就算拿著英語書數學書看得再累再困，也硬撐著。

然而，楊睦回來得越來越晚，甚至于距離下午上課還有半小時