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這句話是遲來的馬后炮,卻也足以從側面表明,鐘明恒的行動比言語更快。
方源扒著鐘明恒的肩膀,感覺到鐘明恒那雙瘦而有力的手搭在自己身上,頓時害臊到極點,耳根都微微泛紅了。
他父母的身高也不算得太矮,小時候他因為自己的個頭而自卑的時候,父母總會告訴他,他只是生長期來得比別人晚,但總有一天會長高。
鐘明恒拍拍方源,又伸手在方源的頭頂摸了摸,權當是一種無聲的安慰。
方源很感激鐘明恒這種默默無言的關懷,他暗下決心,以后要繼續抱著對自己未來身高的期待,該吃的時候猛吃,該睡的時候猛睡。
總有一天,他也能與身邊的鐘明恒互相扶持。
現在方源和鐘明恒已經成為了幾乎無話不談的好友,之所以說是“幾乎”,因為顧盼的事情不在他倆的談話范圍內。鐘明恒未必不知道這么大一樁事情,只是他體恤方源,從不在方源面前提起。
每天放學,他倆都一同回去,盡管能同路的路程并不長。
當然,同行的人還有鐘明恒的表姐。
方源和鐘明恒互相之間的稱呼,已經改成了“勺子”和“叉子”。
方源原本以為,他的雞皮疙瘩要因為這兩個昵稱而此起彼伏很多天,但他所預料不到的是,他竟然很快就適應了。
因為他發現,當鐘明恒喊自己“叉子”的時候,那聲音比起平時刻板的語調要愉悅得多,所以聽在方源的耳朵里,格外的動聽與熨帖,他也就漸漸坦然接受了。
然而方源本人那一邊的業務并不熟練,時常會錯把鐘明恒喊成“叉子”。
鐘明恒聽到自個的代號被弄錯的時候,神色卻非常自然,就好像方源說得相當正確一樣,但他會在隨后兩人的對話中,不動聲色地對著方源多叫幾聲“叉子”,以便讓方源意識到之前所犯的錯誤。
在長期不斷的反復練習與糾正下,方源再也沒有叫錯。
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生活中發生的變化,總是讓人措手不及。
初二下學期的段考結束之后,教務處再次宣布,將要根據段考成績重新進行各班級人員的微調。
方源在段考中的成績碰巧發揮超常,被提升到了尖子班——也就是一班。
早晨第一節課之前,方源不言不語地聽完調班的通知,心中感概命運的無常,隨后沮喪地背起書包,像個戰敗者般地準備離開二班的教室。
他離開座位之前,鐘明恒閃電一般地伸出手,拽住方源的書包背帶,說了一聲:“放學一起回去。”
方源對著鐘明恒點點頭,留下這沉默的承諾,轉身離開了。
他在二班只待了半個學期,真心對二班沒有太多留戀,而值得他惦念的鐘明恒,如今雖然不能與他朝夕相對,然而鐘明恒同他之間所締結的約定,卻極大地安撫了他的內心。
鐘明恒剛才的舉動提醒了他,就算兩人不在一個班,那也沒什么大不了的,依舊是好哥們。
方源在心里做了個類比,比如說顧盼與他相隔陰陽兩岸,他們也還是永遠的好朋友。
陰陽相隔尚且是這樣,何況只是隔著一堵白墻。
方源懷揣著鐘明恒賦予他的信念加持,腳步輕松地向新班級走去。
他在走廊上看見周雨琦堵在教務主任面前,正在百般控訴。
“為什么要把我和我朋友分到不同的班里去?這樣分來分去到底有什么意義!”