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但是聯(lián)想到她的風(fēng)評(píng)，張老師實(shí)在無(wú)法相信夏桐是朱老師口中物理天賦極佳的學(xué)生……

隨后他說(shuō)道：“這是我在某本期刊上找的一篇論文，已經(jīng)是我能找到的最短的論文了，也要好幾頁(yè)了。”

“我要你做的，就是你看一下這篇關(guān)于光學(xué)的論文，然后把你所能解讀解析到的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，等于是寫(xiě)一篇解讀給我看看。”

作為一個(gè)高中生，不太可能能夠看懂期刊上的論文，張老師也不期望學(xué)生們能夠讀懂多少。

無(wú)非是看看他們的領(lǐng)悟力和天賦如何。

畢竟物理競(jìng)賽要準(zhǔn)備的東西太多，到時(shí)候還要專門(mén)給入選的學(xué)生培訓(xùn)的。

但是這個(gè)培訓(xùn)，肯定得培訓(xùn)領(lǐng)悟力和天賦強(qiáng)的學(xué)生才行，所以他也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選人的。

夏桐在張老師說(shuō)話的時(shí)候，已經(jīng)坐下來(lái)開(kāi)始看論文了，基本上大致把這論文給瀏覽看一遍……

她用手揉了揉自己的眼睛，其實(shí)是在思考要怎么寫(xiě)解析和解讀。

這篇論文確實(shí)比較專業(yè)，比較學(xué)術(shù)，所以張老師的要求也不高，就是能看懂多少就解讀多少。

但是夏桐一眼就把這論文給大致看透了。

讓她解讀，她覺(jué)得自己甚至能夠?qū)懸黄冗@論文更長(zhǎng)的解讀出來(lái)。

……有點(diǎn)頭疼，事實(shí)上，她非但一眼就看透了論文，還立刻就分析出了這篇論文里的一些失誤點(diǎn)。

“夏桐，你坐下寫(xiě)吧，我出去一下，過(guò)一個(gè)小時(shí)回來(lái)。”

說(shuō)完，張老師看了眼表就出去了，仿佛他知道像夏桐起碼要花好久的時(shí)間才能琢磨透這論文。

夏桐倒也沒(méi)什么，自顧自拿著筆和紙?jiān)趶埨蠋煹霓k公桌上坐下，然后開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

她很明白，自己的水平在這篇論文之上，讓她強(qiáng)行去理解分析這篇論文，她并不想這樣。

那寫(xiě)點(diǎn)什么呢？

……

一小時(shí)后，張老師回到了辦公室。

他心里有數(shù)，知道夏桐大概寫(xiě)到什么程度了，因?yàn)橹耙沧屍渌麕讉€(gè)學(xué)生寫(xiě)過(guò)，那些尖子生大概花了一小時(shí)在思考上，然后不管有沒(méi)有思考透徹，都會(huì)開(kāi)始動(dòng)筆。

動(dòng)筆的效果，就是考驗(yàn)他們能力的時(shí)候了。

所以寫(xiě)出來(lái)的解讀，有的就很淺顯，有的倒還算有點(diǎn)內(nèi)容，但基本都很勉強(qiáng)。

畢竟讓高中生讀學(xué)術(shù)論文然后寫(xiě)理解，確實(shí)有些強(qiáng)人所難。

至于這個(gè)夏桐……

張老師不敢太確定，因?yàn)樗麑?duì)她印象不太好，但是之前物理朱老師又說(shuō)夏桐很有天賦，所以張老師有點(diǎn)摸不準(zhǔn)這路子。

但是騾子是馬，馬上就知道了。

他走進(jìn)辦公室之后，看到夏桐還在寫(xiě)，而且已經(jīng)長(zhǎng)篇大論寫(xiě)了很多了。

張老師意外地頓了頓，她竟然能寫(xiě)出那么多東西？

出于好奇，繞過(guò)她身側(cè)的時(shí)候，目光在她的紙上掃了眼。

然后，瞬間他的目光出神般地呆了呆。

因?yàn)橄耐┘埳蠈?xiě)的第一行字是，“解讀：該篇論文的2處邏輯錯(cuò)誤和1處假設(shè)失誤。”

張老師：“……”

好家伙，一個(gè)高中生敢給學(xué)術(shù)論文找錯(cuò)誤？

這學(xué)生膽子夠大啊。

也不知道是不是故作聲張。

出于好奇，他再多看了幾眼。

卻看到后面幾行演算里，夏桐所使用的是一個(gè)叫作“羅必演算定理”的東西。

這下，張老師終于是微微抽了口氣。

……這羅比演算定理，連張老師自己都只略知皮毛，因?yàn)閷?shí)在太過(guò)深?yuàn)W難懂。

這女孩竟然要用它來(lái)演算這篇論文？

不可能吧……

莫非又是故作聲張？

可也不像，故作聲張的人怎么可能寫(xiě)出那么多的演算過(guò)程。

難不成這女孩是真的懂得這個(gè)定理？

……那這也太難以置信了點(diǎn)。

若要真這樣，以她這個(gè)年紀(jì)來(lái)看，這女孩怕是藏著大本事的。

第32章

夏桐一直在專心致志地寫(xiě)，并未注意到張老師一直站在自己的身后。