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那還是青春叛逆時期，姜建國為了追求程婧嬈，自己買的紅豆果子耐著性子串成的，送給程婧嬈求感動的。

程婧嬈當時是挺感動的，也欣然收下了，后來和姜建國分手，被她媽胡亦晴接去英國后，這個紅豆珠串就被留在姜民秀的身邊了。

她接姜民秀的時候，姜民秀身上沒帶，她也就當那東西早就沒了，只是沒想到竟是在姜建國這里。

多年前的舊物仍在，可是人卻已經不在了，世事多變，珍惜眼前吧。

既然行程耽誤下來，程婧嬈就得另做打算了，為了排解姜民秀不愿意顯露的郁郁之情，程婧嬈給姜民秀報了留原大學向社會自辦的籃球班，還可以和林教授一起去游泳館學學游泳什么的。

男孩子還是運動中大量出汗，最能調解心情了，至于學習……有程逸先呢，程婧嬈不擔心，她那個爸啊，當她不知道呢，調教她兒子的文化課還偷偷摸摸的，弄得她兒子的壓力都跟著好大。

就在這個時候，程婧嬈所在的出版社也發生了些事情，主編因著年事已高，在三高綜合癥的影響下，身體出現了問題，最近這兩天終于熬不下去，住進了醫院，看這病情發展，大約要住一段時間才行。

程婧嬈提著果籃和花束去看望主編時，主編把出版社暫時托給了程婧嬈，如此，程婧嬈開始了朝九晚五、作息規律的上班生活。

程婧嬈每天早上上班之前，開車帶著兒子送去留原大學，晚上下班去程逸先那里做飯吃飯，偶爾晚上會留住在那里，偶爾會回去住。

這樣的日子一直過到出正月，程婧嬈對于出版社的大部分工作已經掌握，運用起來游刃有余。

姜民秀的心情在幾次籃球賽中，得到了徹底的洗禮，連著個頭都竄高了許多，長勢喜人，程婧嬈真心覺得兒子帶出去，是個大男人了。

隨著寒假的結束，留原大學越發熱鬧起來，聽到姜民秀哼哼過一次歌的林教授，覺得姜民秀的嗓音不錯，就親自帶著姜民秀參加了幾次音樂系的課程，有著林教授帶頭，姜民秀再去旁聽蹭聽別的教授的課，也就自然了許多。

混得久了，留原大學大部分的教授都知道那個時而來蹭課的半大少年姜民秀，是古文系系主任程逸先教授的外孫子了。

因著程逸先在留原大學的盛名，有這么一位外公保駕護航，還真沒有人敢說道姜民秀一句半句的，這使得姜民秀四處混課的生涯，混得風聲水起。

姜民秀得承認，他大部分的課，都是聽不懂的。

他只是喜歡那種課堂氣氛，安安靜靜的，溢著筆墨的香氣，和他以前念過的課堂都不一樣，讓他找到了一種從未有過的自信心，聽著不懂，都覺得歡暢。

就這么聽著聽著，竟還有一個社團樂隊來找姜民秀加入，姜民秀還不太懂學校的許多規則，就與林教授商量。

林教授覺得可行，鼓勵姜民秀參加進去，和一群大學生們搞音樂，至少目的是單純的，環境也是單純的。

姜民秀也很喜歡，這畢竟是他出了少管所之后，交到的第一批比較正常的朋友，哪怕那些大哥哥們都比他長幾歲，他也愿意要這樣的友誼。

姜民秀回家和他媽程婧嬈一說，不出他的所料，他媽那是全力支持，還大力夸獎他懂得交朋友了，有愛好是好的。

他和他媽在一起住久了，漸漸也看出他媽養他的方針來：只要他喜歡、只要不有違社會和諧、只要不偏離三觀，哪怕在一般家長眼里都是不務正業、荒廢時間的東西，他媽也不會這么以認，對他都是和顏悅色的。

姜民秀能甘心混在留原大學里，程婧嬈喜聞樂見，也確實讓她省了不少心，這事她和安薔說起，連安薔都覺得驚訝。

“民秀這年紀的孩子，能在大學課堂坐得住，真是奇怪啊，”那是連有些大學生自己都坐不住的、抓住機會就想逃課的。

“是啊，前幾天還學會記筆記了，”

雖然記得有些凌亂、好多字都用只有姜民秀自己看得懂的小符號代替，但姜民秀的努力和用心，程婧嬈是看得到的，這就已經很好了。<script>chapter1();</script>