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彼時一九九三年，正是政府施行“九年義務教育”的前一年！

邊春晗想了想，“幺弟，別惱，咱們本來就不會說普通話，要不、要不從今兒開始，我們大家一起吃飯的時候就練著說這個。”

大家都稱好，卻我看看你你看看我，誰都不好意思先開口。

“哥，我、我給你背一首詩聽……”邊兀把嘴里的吃食咽了下去，端端正正的坐著，用別扭的口音背了一首。

“俺孩兒……”

“哥，你得練普通話。”邊兀提醒道。

邊春晗好一會兒才反應過來，仿著語文老師的口音，“俺孩兒……”

“六哥，不是哩，普通話里都說‘我’，不說‘俺’和‘咱’的。”邊博歲數(shù)小些，反應最快，也操著生硬地半普通話半方言說了一句。

盧林村這邊最開始只有零零散散的幾家散戶根本沒一個村子，不知多久以前涌來一批流民過來安了家，至于后來怎么又都姓了羅，就不大清楚了，但是方言里卻夾雜了好幾處特有的詞，這個“俺”是最典型的。

邊家原本是不說的，在盧林村住久了，也帶上這些字眼。

“哥，你再好好說一遍。”

邊春晗努力模仿語文老師說：“我弟弟真厲害！”

邊兀帶頭，大家一起鼓起掌來。

“我、我覺得大哥說哩最好。”邊長紀猶猶豫豫地也開了口。

“不是，要說說‘得’最好！”

萬事開頭難。

接下來，大家都開了口，互相糾正錯誤，熱熱鬧鬧的吃了中飯。

邊春晗利落的把碗筷收拾了，領著一串弟弟一塊兒說笑著去了學校，渾又忘了兩個新伙伴。

晚上，邊存志結束了一天的農活，背著一簍子菜蔬送了過來。

“你們吃得上飯就好，六兒，有你在恁好，你們娘就怕你們吃不好。澡都洗過沒？”

家里少了邊遠這個壯勞動力，劉芳娥這些日子也跟著在地里干活，再往鎮(zhèn)上來回跑一趟山路很是吃不消，今天被邊存志勸著沒跟下來。

大家都爭著搶著應“洗過了”，又七嘴八舌的跟邊存志說學里的事情。

邊存志滿臉笑容攏著最小的邊博和邊夏實，聽到孩子們說中午和晚上還練了普通話，又夸了邊春晗一回。

邊春晗是中間的孩子，人又老實聽話，平日里得的關注自然少些。這會兒，高興的臉都紅了起來。

邊存志照舊等邊遠回來，兩人說了幾句話才離開。

“六哥，不如我們再來用普通話說話唄。”邊博問了邊兀一個上課有些疑問的地方，興致勃勃地提道。

邊遠也端著飯碗過來興致勃勃的聽幾個弟弟怪里怪氣地說了會兒普通話，才唬著聲音叫他們睡覺。

邊春晗每日得空就會把自己組下面的垃圾撿一遍；收作業(yè)本從來都是仔細清點，不時提醒還沒交