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愣了一會兒，池烈拿好雪具來到室外，找到較空曠的地方放下滑雪板，踩上去固定好靴子。來游玩的人群集中在山坡下，自己這邊倒有幾分冷清。

頓時不免興味索然，不過池烈又很快就重拾熱情，扶著雪杖調整好身體，憑著以前滑雪的經驗和記憶徐徐下滑。最開始摔倒了幾次，每次都要花更久的時間站起來，好在周圍沒有人看見，不至于感到特別丟臉。

找到平衡感后，就能越來越享受這如同飛翔的滑雪樂趣。風從耳邊呼嘯而過，清涼的空氣竄入鼻腔，池烈大腦如同雪一樣空白，從山坡俯沖下來后臉頰冰涼冰涼的，又迅速發熱。

他長長地嘆了口氣，如此反復運動了幾十分鐘，忽然感覺到疲憊了。

厭倦是一瞬間發生的。池烈握著雪杖在原地歇了十幾秒，熱情迅速流失，他彎腰把滑雪板取下，抱著它們慢慢向前走到人群密集的地方。

聽著周圍熱鬧的聲音，池烈才重新對雪產生興趣。他把多余的器材放到角落里，蹲下來抓了一大把積雪，在掌心按壓成團，然后放到地上滾起來。雪球就這樣以肉眼可見的速度慢慢變大，忽然池烈感覺到前方有人，抬頭就看見一個凍紅臉的小男孩盯著自己。

“哇！”他突然瞪大眼睛感嘆起來。

池烈被他這一嗓子嚎叫嚇了一跳，瞪眼埋怨道：“你干嘛？”

那孩子又連續“哇”了好幾聲，也蹲了下來，指著地上西瓜大的雪球說：“你好厲害啊！”

莫名其妙被夸獎了，池烈心里免不了有點優越感，直接大方地把雪球推給他，“送你了。”

男孩拿了雪球沒有走，反而還不停地追問池烈怎么才能讓雪球不碎掉。池烈被纏得沒辦法，就抓了一把雪給他示范，想不到對方特愛捧場，每滾大一圈就要稱贊池烈一次。

“你好煩啊……”池烈小聲嘟囔著，但也沒有把小朋友趕走，耐心地告訴他要先把小雪球按得嚴嚴實實后再放到地上。教著教著，這小孩又抬頭沖遠處喊了一聲，池烈兩眼一黑，發現他把更多的小孩都招呼來了。

——真的很煩！

大概是這群小學生一起參加冬令營來了，他們穿著統一的隊服，舉手投足間都有模有樣的。雖然說話表情都在努力模仿大人，但玩鬧起來后，孩童天真爛漫的本性便自然流露，嘰嘰喳喳七嘴八舌，鬧得池烈耳朵疼。

雁回坐在休息站外的木質長椅上，慢慢抿著手里的咖啡，有些燙。他一抬頭就能看到不遠處的池烈，不知道什么時候把滑雪板卸下來了，雪鏡也移到了額頭上方。

而且身邊還多了幾個比他矮小許多的孩子，圍著他玩起雪來，讓雁回感到不可思議。

他看到池烈滾了個巴掌大小的雪球，剛放到地上被那幾個小朋友爭搶，少年皺著眉讓他們停一停，自己又蹲下來做了兩個大小相同的給他們。

雁回看著看著，冷不丁笑了一聲。也不是覺得眼前的畫面有趣，就是池烈跪坐在雪地里聚精會神的樣子，瞧著新鮮。

太陽仿佛在觸手可及的地方，將少年棕色的頭發籠上一層琥珀般的光暈。他經常對那群孩子展露笑容，櫻紅的唇角上揚時，平常生人勿進的氣場便立刻煙消云散。

溫熱的紙杯在掌心緩緩轉了轉，雁回揚了揚脖子，喊了他一聲。清透的喉音讓池烈下意識轉頭望向聲源，由于隔著一段距離，他環顧幾秒才發現雁回坐在長椅上，一副無所事事的悠閑樣子。

他這一轉頭，雁回就終于能看到他的正臉——少年額頭上的護目鏡像發帶一樣箍起了碎發，干凈利索地露出眉眼，五官在陽光下也更顯英氣逼人。

“干嘛啊？”池烈大聲問他，一開口有縷縷白霧從唇邊飄出。

雁回望著池烈那雙清明透亮的眼睛，忽然忘記自己剛才想說的話了。

喊了自己又不說話，池烈本來就對他不滿的情緒又多堆積了一層。

“媽的，神經病。”小聲咒罵著，池烈又蹲下來繼續堆雪人。

他很討厭自娛自樂的時候旁邊有人盯著自己，陌生人的窺探會讓他羞臊，而雁回的旁觀更讓他尷尬，好像自己在被