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“嗯，說了。”

這時候覃老師忽然轉(zhuǎn)過身來，兩人眼底一閃而過的擔(dān)憂都被他盡收眼底。

比起聽說寧君昊又打架時的暴躁，此刻他只覺得欣慰，欣慰于他的學(xué)生懂得保護別人，懂得保護自己。

“這件事情我會和校里溝通給你們一個最滿意的結(jié)果，傅奚你最好是和家長溝通一下，由家長來出面解決。”

傅奚腦海中閃現(xiàn)過亦松的身影，她略微遲疑的點點頭，“好……我會跟她說的。”

覃老師并沒有注意到傅奚的這抹遲疑，但卻被時刻關(guān)注著她的寧君昊收入眼底，“老師……”

“你先別說話。”覃老師打斷了寧君昊的話，呵斥道：“你回去給我寫檢討下周一升旗做檢討。”

覃老師頓了頓，恨鐵不成鋼的點著寧君昊的腦袋，“打人不懂拖出學(xué)校打嗎？非要在學(xué)校里打給自己記過，我看這個過你要怎么消！”

這話聽上去像是在責(zé)怪，但話里話外明顯就是欣賞的語氣，這也讓傅奚也是真正的松了一口氣，同時又提起一顆心。

記過并不是普普通通的處罰，這是會跟隨在檔案里的，某個程度上來說，對以后是會有一定的影響。

瞅見傅奚眸色中的憂慮，寧君昊嘴角止不住的上揚，話不經(jīng)過大腦，“沒事的，反正我又不是第一次被記過，前幾天剛剛被記一次。”

傅奚一時無言，這人的安慰方式是真的奇怪，笑得還那么的肆無忌憚，不知道的還以為在聊什么愉快的話題。

天色漸漸的暗下來，時間已經(jīng)不早，覃老師擺擺手示意兩人離開。

相比起傅奚，寧君昊明顯的離開的欲望更加的強烈，轉(zhuǎn)身牽著傅奚背包上的帶子，“走。”

背包帶子被牽著弄得傅奚很不舒服，她輕輕的瞥了寧君昊一眼。

那眼神淡淡的，卻讓寧君昊覺得那是利劍，他堪堪收回手，“順手順手。”

傅奚并不急著離開，她還有更重要的事情需要解決。

“老師，王桐是不是該換掉了。”

事情到這一步，傅奚是絕對不可能再和王桐合作，她只怕臟了眼睛。

“嗯…年級里再給你找一個合適的人選。”覃老師緩緩地點點頭，像是在思考著人選，一時之間也沒有任何的頭緒。

“什么人選？干什么的？”寧君昊聽得糊里糊涂的。

寧君昊不出聲覃老師還記不起來，出聲了他才記起來寧君昊是玩樂器的。

“彈鋼琴的，給傅奚伴奏的，你給我推薦一個。”

覃老師語氣中的肯定分明是覺得寧君昊會有非常合適的人選，傅奚偏頭看向他，只見他勾起嘴角反手指著自己，“我，真的，我可以。”

傅奚眼角抽搐了幾下，都說藝術(shù)可以熏陶一個人，鋼琴的熏陶也會令一個人的氣質(zhì)顯得與眾不同。

而不管從哪個角度看，傅奚都覺得寧君昊并不像是學(xué)過鋼琴的，反而是玩貝斯等搖滾類樂器。

明顯的覃老師也是不信的，“我記得你是玩架子鼓的。”

見兩人都不相信自己，特別是傅奚，寧君昊生平第一次覺得無奈。

恨不得現(xiàn)在就有架鋼琴擺在他面前，讓他上去就一陣猛彈。

“相信我，OK？”

“我是不會搞砸演出的。”

“說了我會我就是會。”

一連三句話，那種急于需要肯定的表情都表露在表面。

合作的人畢竟是傅奚，覃老師也不好開口。