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沈略往紙面上一筆一劃記錄著，又繼續進行了后續實驗。

她的實驗室沒有配置空調，只有一個冰柜，但她不能躲到冰柜里頭去，只能任由熱汗從她的下顎線滴落。

一個悶熱的下午就將這樣虛度了過去。

她做什么事情都認真，因而門驟然開了的時候，她神色有些慌張，像一只受了驚嚇的兔子。

她抬起頭時，另一面墻上沒有關好的窗子更是拍得噼啪作響，簾子被高高卷起，像一團午夜的幽靈。

沈略有些警惕地回過頭去。

門外空無一人，只有一股充滿涼意的風裹挾著泥土的芬芳吹了進來。

打在了她的臉上，她似乎從中察覺出夏日海風的氣息，那是一種很熟悉的氣味。

她從椅子上站起身來，舒展了一下四肢和有些僵硬的脖頸。

沉默地走到了窗邊，外頭的天幕已經暗了下來，烏云卷成一片，沉沉地壓在行人的頭頂。

沈略抬手去將簾子勾好的時候，雨點已經噼噼啪啪地落下了，溫度驟然降低。

今天當然不是周末。

氣象模擬器第七次實驗失敗了，人終究不能控制天氣。

然而清涼總是喜人的，沈略長長地舒了一口氣，心中是一絲被安撫的輕松。

晚上九點，當她完成了工作，準備離開的時候，很不巧地同諾亞撞上了。

諾亞是個大個子，生著一張美國式的面孔，金發，笨手笨腳的。他回身的時候不小心把美國式的咖啡潑到了沈略的身上，沈略站在原地，覺得那咖啡算不得滾燙，只是味道濃重，衣服要再洗一遍。

諾亞有些尷尬地在身上尋找餐巾紙，可惜翻遍了口袋也一無所獲，只能是連連道歉。

沈略微微點頭，臉上是并不在意的神色。她幾乎是個沒有脾氣的人，好像是上輩子耗光了一樣。

看著沈略有些無動于衷的反應，諾亞很快便聯想到了上午沈略被很明顯孤立出來的情景。他的話未經過腦子便問出了口：“你為什么沒有參加氣象模擬器實驗？”

話一出口，他才察覺對方可能會生氣，急忙加上一句：“我的意思是，你很優秀，理應……”

沈略只是簡潔地截斷了他的下半句話：“我不合適。”

她繼續道：“我大學主修生物學，我父親當年也是研究生物的，對氣候方面，我不是很了解。”

諾亞撓了撓腦袋：“我記得你有修氣候相關的課程，陸教授甚至向我們提起過你。”

沈略忽然笑了，她實在是不想和這樣一個不會聊天的人繼續交談，只是回答：“可能是帶過最差的一屆吧？我當時的相關課程連及格都沒有。”

她的口氣很明顯地表露出一種不耐煩來，諾亞只好停止了追問，后退一步，為沈略讓出一條路來。

沈略頭也不回地離開了。

她一面走，一面想著事情。諾亞的話無端地激起她不再跌宕的心，讓她回憶起了少年時在原子城的那段時光。

正如諾亞所言，沈略確實有學習過氣候學。

實際上她撒了謊，當年她主修的不是生物，而是是氣候。

而她的教授當然是記得她的——

因為她驚世駭俗的言論。

因為她摧毀了全世界的模擬實驗。

陸教授給她的期末評語是“毫無人道主義精神”。

作者有話要說：　　氣候模擬器設定借用了夏笳的《熱島》，如有不妥會自行修改

第2章 離群之鳥（二）

沈略那個時候年輕氣盛極了，整個人都有一種中二病式的偏執。

她當著同學的面同教授大聲爭辯起來：“得了吧，你同我講人道主義，你怎么不去同自然去講一講人道主義精神呢？能讓它少一次地震海嘯嗎？我的數據都是算出來的！”

最后她的成績當然是不及格。

文化修養課的老師聽聞了她的事跡，也扣了她一半的學分。

華夏的科學教育一向是要輔以人文精神的，人們總認為冷冰冰的科學家會有反人類的傾向，卻不計較滿口謊言的布道者究竟能否拯救世人。

她最后抱著不同傻逼爭長短的態度，索性轉了系。

現在的沈略回過頭來，看那時的自己，也不可否認自己是過于堅信自己的數據，有些傻的可笑。

畢竟她模型中的演算，時至如今，沒有一件實現的。