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肖椿一時沒反應過來，“啊？”

“你不會也不能亂答啊。”

紀辰新：“。。。。。。”

“你回去吧，我不用人教。”

肖椿還在哼哧哼哧一步一步寫解題過程，一分鐘后，他驚奇的發現，“欸，還真是86。”

紀辰新已經沒了耐心，他一個高考數學滿分的人，在這算加減乘除，真是腦子秀逗了。

“我困了，應該是病還沒好全。”

趕不走人，只能這樣說了。

只見他往床上一躺，仿佛失去了所有的力氣和手段，眼睛一閉，更像是這么回事。

肖椿愣愣地站在書桌旁，“額....既然這樣，那你好好休息，我明天再來教你。”

待人走后，紀辰新也確實沒再起來，他真睡了。

不知過了多久，還是老太太進了他的房間給他蓋上了被子。

*

翌日，紀辰新一大早就背著書包去了南川小學。

然后按照系統的指示來到了四年級三班。

順利找到自己的位置后，他便開始向系統打探男主的消息。

【男主在哪個班？】

系統：【四年一班。】

【他知道我跟他一個學校嗎？】

系統：【不知道。】

【我是不是躲著他比較好？】

系統：【額....沒必要吧...】

【我是為他好，免得看到我再受到刺激。】

突然，“砰！”

紀辰新被嚇了一大跳。

抬眼就看到一個拍他桌子的大胖子，旁邊還有個瘦子，像是狗腿。

倆人不懷好意地看著他，大胖子伸出手，“錢呢？”

系統：【這是以前經常欺負原主的熊寬和孫覺。】

紀辰新瞬間來了興趣，【就是他倆將原主推下湖的？】

系統：【不是，推原主的是另一個人。】

【另一個？】紀辰新微微蹙了眉。

系統：【吶，現在進來的那個，陳術垣。】

紀辰新將視線移了過去，只見一個低著頭畏畏縮縮的男孩從門口進來，瞄到紀辰新時，他心虛地將頭低的更低了。

系統介紹：【他跟原主一樣，在班里屬于邊緣人物，經常挨欺負。】

【所以原主和他經常抱團取暖，但原主不知道的是，陳術垣好幾次暗地里推他出去擋災。】

【上次也是熊寬孫覺讓他下湖撈鞋，結果他順勢把原主推下去了。】

紀辰新聽的正認真，結果猛然被熊寬拎起了衣領。

“你是聽不懂人話嗎？”

“快把錢交出來！”

孫覺趁機直接上手搜他身，隨后從他口袋里翻出了一張紙幣，“寬哥，只有一塊錢。”

熊寬剛想伸手接過，卻被紀辰新將錢搶了回去。

此時，班上同學都已經陸陸續續進了教室。

不少同學對后排發生的事都戰戰兢兢，很是惶恐。

熊寬見紀辰新還敢反抗，一拳就朝他臉上掄了過去。

紀辰新眼疾手快掙脫躲了過去，隨后反踹了一腳在他肚子上。

孫覺驚恐之下因這一幕愣住了，下一瞬也被紀辰新順勢蹬出去老遠。

一時間，倆人抱痛，齜牙咧嘴。

熊寬起身惡狠狠地看著紀辰新，猛地沖過來要給他一個教訓。

“叮鈴鈴鈴....”

上課鈴聲響了，就在這時，班主任梳著一頭流利短發嚴肅地走了進來。

紀辰新火速大喊一聲，“老師，熊寬和孫覺欺負我！”

這一聲，中氣十足，氣勢大開。

整個班瞬間鴉雀無聲。

班主任楊羽目光如炬掃了過來，“熊寬，孫覺，去外面罰站！”

班上同學們的視線聚焦在一起，復雜又可憐地看向紀辰新。

只見熊寬和孫覺不太服氣，挑釁地對紀辰新揚了楊下巴，仿佛在說，‘等下課你就完了。’

紀辰新不以為然地坦然坐下，然后將手里奶奶給的那一塊錢，好好收了起來。

班主任是一位英語老師，不怒自威，上來就純英語教學。