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，她第一次舉起眼前的書本，砸向了史達林的頭部，那一瞬間，她真的很希望砸瞎那雙罪惡的雙眼，那游離的眼神，在實實在在的犯罪，卻不留任何證據。

史達林被砸得吃痛，班上其他男生看到了便起哄。

他可能覺得面子上過不去，突然走向了夏幽，伸出手嘲她的胸前使勁捏了兩下，然后聲音洪亮地說：我剛剛只不過照照你，又沒有碰到你，你憑什么砸我？你砸我我不能白砸啊，摸你兩下算扯平。”

夏幽一直僵硬在原地，班上其他同學寂靜無聲，默默看著這不斷被放大的態勢。沒有人幫她，沒有人出來替她說一句公道話。

憤怒在夏幽的心里四處橫行，她讓自己極度冷靜，然后破門而出，也不管身后上課鈴聲響起，她去了老師辦公室，把事情的經過告訴了老師，說著說著，委屈受辱的眼淚才順著臉頰流下來，參雜著汗滴。

班主任的表情十分善解人意，她沒有過多的安慰，只是承諾：好，我知道了。我會讓他給你一個交代的，現在趕快回去上課吧。

夏幽回班的時候，生物老師已經在講課了。她沒有敲門打報告，只是推開后門，面無表情地走到自己的位置上。

她一直低著頭不說話，沒人看得出她中途在廁所捂著胸部哭了很長時間才回來。

下課的時候，班上的同學該說笑的說笑，該玩鬧的玩鬧，該學習的學習。同桌周玉倩可能是看到夏幽情緒有些不對，安慰道：“夏幽，你別生氣，史達林就是一個小孩子，他太幼稚你別當真。”

夏幽的手瞬間頓住，她不知道該如何回答這個問題，幼稚？幼稚就可以代表他可以為所欲為么？

這時，沈然卻站在夏幽靠近的前門處，朝著史達林的方向喊：“史達林，出去打球，別睡了。”說完，他低頭看了夏幽一眼，她面無表情，也沒有抬頭看他，沈然想著，肯定是上次問她為什么不出國給問惱了，她不想搭理他罷了。

晚間自習課的時候，已經有三個人過來跟夏幽說，不要跟史達林一般見識，他太幼稚。夏幽只覺得胸口有一口氣，不吐不快，可是她又吐不出來。

真的是她較真了？還是說，這件事在大家眼中真的無所謂，就算是她們自己面臨這樣的問題也會嘻嘻哈哈地讓往事隨風去？

班主任把史達林叫了出去，沒有叫夏幽，她一直坐在自己的座位上，不去上廁所，也不跟任何人說話，思緒有些飄渺，只要她反應過來，就總覺得胸口依然被史達林抓著，罪惡感油然而生，她想拿把刀，把剛剛史達林觸碰到的地方都給割下來，她覺得自己的身體莫名骯臟起來。

史達林在第二節自習上課的時候，隔著中間的走廊叫夏幽，夏幽沒有搭理他，只覺得他的聲音就像一個幽靈，扼住她的咽喉，她不敢正視他。

史達林臉色不好，興是喊累了，他臉上冒出了不耐煩的情緒，語氣里盡是令夏幽厭惡地息事寧人的態度。

史達林扔過來一個紙團，穩穩落在作業本中間，夏幽鬼使神差地打開，看看史達林會在班主任的逼迫下會有什么樣的懺悔。

簡單的道歉，她隔著潦草的筆記都能想象出來他的不耐煩。“我以為你是很開放的女生，沒想到你那么保守······”