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著口袋走進教學(xué)樓，旁邊106教室的門開了，聶誠正跟唐學(xué)海道別，轉(zhuǎn)過頭就看到了姜準。

姜準對之前的不信任有點羞愧，他朝聶誠點了個頭，視線沒有接觸，提步上樓。

那時懷疑的眼神都聶誠來說無異于當(dāng)頭一棒，他見到姜準也有些不自在，不知道對方現(xiàn)在是否還肯當(dāng)他是朋友。他默默跟上，沒有多說話，走到樓梯轉(zhuǎn)角的時候注意到姜準情緒不對，還是忍不住都問一句：“有什么事嗎？”

聶誠主動和他說話了！

姜準繃直了肩膀，意識到這是個破冰的好機會。

“我數(shù)學(xué)作業(yè)落在音樂教室了，但是警察說沒有。”姜準說。

聶誠一愣，無形中有人一巴掌拍他腦門似地抬起頭，說：“你數(shù)學(xué)作業(yè)在我那。我看見你落下了，就像帶回去周一早晨給你，早自習(xí)就能補上。后來看到你在窗戶那我才出來得這么快，想追上去給你，沒想到遇上了小偷把這事忘了。抱歉。”他不好意思地摸摸脖頸。

姜準這才松口氣，還好不是詭異事件，作業(yè)本也確實不太可能成為兇器什么的。

大石落地，姜準心思又活絡(luò)起來，他低聲說：“我沒跟他們說我在窗戶那，就說路過。你剛才提了嗎？”說完覺得不妥又問：“咱倆這算串供嗎？”

聶誠聽完有些焦急，“你這么說的？我以為我不說，他們不會找你問話。”

“門衛(wèi)看見我了。”

“那你該照實說呀。你想想那天音樂教室周圍一圈都有雪，你踩了腳印。周六又下了雪，這兩天冷始終沒化。那些后來的雪沒有人踩，干凈蓬松，原來的那些腳印就像印在模子上，稍微取證就能知道你在那。”聶誠無奈道。

腳印和雪……姜準完全忽視了這些！

醫(yī)學(xué)知識他可能遠超同齡人，可刑偵這塊他比聶誠至少差了一個區(qū)分局。

有意隱瞞不打自招還嚴重，這算不算妨礙司法？他記得有一條叫偽證罪……

法與刑就在他身邊啊！兇手還沒找到，他怎么感覺自己要先進去了？

姜準臉色發(fā)白，剛剛平靜下來的思緒又亂了。

“不用著急，經(jīng)常證人顧及自身情況或者緊張恐懼狀態(tài)下有盡不實的情況。你還是未成年人，他們能理解的，你是等他們發(fā)現(xiàn)找你，還是主動坦白？”聶誠說。

“不會……被判刑？”姜準艱難地問。

聶誠笑了，“不會的。”見姜準還在猶豫又補上句，“真的，相信我。”

相信這詞像個魔咒，一下戳中姜準的痛處，他立刻調(diào)整了心態(tài)，什么不安都比不上此刻的剖白重要。

姜準嚴肅地點點頭，說：“我會一直相信你。”

第17章

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回到教室，姜準在聶誠座位旁邊等他。

聶誠的東西整齊有序，他在書包中略一翻找，就拿出了作業(yè)本，交給姜準時一看地下署名就僵住了。

這本是他自己的。

“我可能把你那本交上去了。”聶誠慚愧道。

姜準的作業(yè)還沒寫，他換位思考一下，如果他是數(shù)學(xué)老師收到這么本一字沒有還特意交上來的作業(yè)，很容易覺得對方是在挑釁。