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“鍛煉身體？”日向翔陽一呆，隨即豎起大拇指，笑出一口大白牙：“安心！我每天訓(xùn)練完，不僅不累，身體也超棒！”

柳谷真總覺得不太放心：“是……嗎？”

日向堅定點頭：“是的！”

“不累，還能鍛煉身體，很合適哎。”單純的小林輕易地相信了日向的回答。

畢竟，日向翔陽看著就是個真誠善良的孩子。

學(xué)神的事情搞定，小林笑著揮揮手：“我先去訓(xùn)練了，柳谷同學(xué)玩得開心。”

“啊，好，謝謝小林同學(xué)、幸治同學(xué)”柳谷真很感謝兩人的幫助，否則，他一個人，只怕連社團的大門都找不到。

“啊哈，不用謝。”幸治撓撓頭干笑道，“你跟翔陽好好相處就行。”

說完，幸治又覺得不太放心，補充道：“翔陽雖然很吵，但是人很好，你多擔(dān)待一點。”

日向翔陽不滿：“我哪里吵辣。”

“就是你吵！你不要欺負柳谷同學(xué)啊！我先走了！”不等兩人回答，幸治就撲進了足球社的懷抱。

“吶吶！柳谷！”

日向翔陽抱著排球，扯著柳谷狂奔，“我教你排球啊！”

*

“我回來了……”柳谷真拖著疲憊的身體回到家，隨手把書包丟下，啪趴在桌上不動了，大腦放空眼神呆滯，好像一條破碎的咸魚。

我佛慈悲，請超度了日向翔陽這只騙人的鬼吧。

起初一切都很愉快，日向翔陽是個很熱心的同伴兼老師，堅持走在幫助人的第一線，手把手帶著柳谷學(xué)習(xí)。

“吶吶，墊球的時候要這樣，這樣，兩個手臂這樣哦！然后‘咻’‘啪’，球就傳過來了呢再‘嗖’……”

一堆奇怪的象聲詞。

柳谷聽了一會兒，決定還是要專心看日向的肢體動作……

上輩子，柳谷真短暫的人生中，也見過“排球”這種運動器材。

在高中的體育課上。

那時候的學(xué)校里，人人卷學(xué)習(xí)，柳谷真因為重重壓力、生活焦慮，更是修成了卷王之王。

無論是在他的認知還是學(xué)校的安排中，排球更多的是一種不重要的體育器材，存在的意義就是展現(xiàn)體育器材的多樣性。

一顆球、兩個人，顛著顛著一節(jié)課就過去了。

老師不會專門教，學(xué)生也不會特意去學(xué)。

柳谷真努力把印象中的并不多的排球認知，和眼前日向的教學(xué)進行對正。

學(xué)習(xí)這種事情，大概是觸類旁通的吧，柳谷的學(xué)習(xí)還算順利。

“柳谷！我要傳球了哦！！”

“好。”柳谷平靜地回應(yīng)，腦中回想著剛才的動作，一比一完美還原。

拍球在空中劃過，速度不是很快，按照下墜的弧線，應(yīng)該會落在前方10公分！

柳谷腳步微動，排球完美落入手臂中心，發(fā)出沉悶但悅耳的撞擊聲。

“哦哦！！好厲害！”日向翔陽興奮地跳起來，高聲歡呼稱贊，“好厲害！柳谷同學(xué)的姿勢特別，判斷得超級準確。看！球回來啦！”

“好！我也要像柳谷同學(xué)一樣，好好接起來！”日向翔陽信心滿滿。

運動需要大量訓(xùn)練的來增強肌肉記憶，大量的訓(xùn)練需要足夠的體力和耐力。

柳谷真的體力、耐力：……

實踐之神是對的，柳谷和排球之間的距離是遙遠的。體力下降后，柳谷狼狽追球的開關(guān)被打開了……

呼！排球又溜走了！

排球大笑著猖狂地錯身跑走，被嘲笑的運動小菜雞又一次狼狽追球。

呼哧呼哧~好累~

汗水流進眼睛里了，好難受。

唔，手臂也在泛紅、發(fā)疼，啊，明天大概會腫起來吧？

柳谷抱著排球，慢吞吞舉起一只手，喘著粗氣提議道：“日向，我們休息一下吧，呼，我不行了。”

說完雙腿一軟，“啪嘰”一下坐在一旁的草坪上，咸魚掙扎不起來了。

而日向翔陽，依舊活蹦亂跳，像只撒歡的狗狗。

“柳谷很累嗎？”日向快速跑過來，彎下腰眨巴著眼睛俯視他，“那柳谷先休息一下，小口小口喝點水哦！”

柳谷有氣無力地點頭，撈過被拋棄許久的小書包，書包里有水。

手剛伸進去，就摸到一堆小零食。

啊！想起來了，他家親愛的媽媽怕兒子餓到，塞了一堆吃的喝的。

柳谷掏出一小塊巧克力舉起來，一句話都不想說，只用一雙大眼睛看著日向，試圖進行腦電波交流。

“哎？是給我的嗎？”日向成功進群。

柳谷點頭。

日向驚喜地拿過巧克力，三兩下塞進嘴里，眼睛都瞇了起來，“哇！好好吃啊！謝謝柳谷！”