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韓章看著英語書無聊的發(fā)呆，張祺趁這個時候也扔了一張紙條給他。韓章攤開一看，上面寫著“其實(shí)主要是有人說

孟繡琴跟沈心誠說

給多少錢就可以陪他

喬豐聽了這個氣的要死

所以準(zhǔn)備堵沈心誠”。

韓章挑了挑眉，在下面回“喬豐以為是沈心誠說的？”

張祺往轉(zhuǎn)頭看了一眼，班主任還在和沈心誠說話，寫了兩句又扔回去“我覺得這個不太像沈心誠會說的話

但是喬豐是聽他一個兄弟說的

”。

韓章看到之后冷笑，龍飛鳳舞的寫到“喬豐那幫狐朋狗友

以前就堵過沈心誠要錢

我看喬豐那傻逼還不知道”。張祺看到之后笑出聲，正好班主任進(jìn)了班級，他小心的收起紙條。

沈心誠低著頭走回來，心里有些后悔剪頭，這下連班主任對他都有些小心翼翼。但是他現(xiàn)在這幅苦惱的樣子倒更像不爽，不少人紛紛猜測是不是班主任已經(jīng)知道了私下的傳言。

韓章好笑的看著沈心誠的表情，破天荒給他扔了個紙條“加個qq

放假打球”。沈心誠呆呆的看著紙條，回過神之后鄭重的寫上兩字“謝謝”。

下課的時候劉瑞被班主任叫到辦公室，辦公室里就班主任一個人，他先讓劉瑞在辦公桌前坐下來，表情隨和的問：“最近學(xué)習(xí)怎么樣”

劉瑞說：“還可以。”

班主任又問了幾句學(xué)習(xí)上的事情，話鋒一轉(zhuǎn)問：“那你現(xiàn)在對班級情況有什么了解嗎？”

劉瑞眉頭輕皺：“沒什么大問題，大家都在努力學(xué)習(xí)。”

班主任的表情漸漸嚴(yán)肅的問：“那你有沒有聽到什么傳言？比如誰和誰走得近什么的？”

劉瑞搖搖頭說：“沒有。”

班主任盯著他的臉看，仔細(xì)觀察著他的表情，好像是相信他什么都不知道后他揮揮手：“那你回去吧。”

劉瑞走出辦公室，思考著最近的不對勁。

傳言？

孟繡琴的嗎？

他不太關(guān)心這些，唯一八卦的渠道就是韓章，過去韓章還會給他講亂七八糟的東西，現(xiàn)在在一起的時候就知道死命纏著他，哪里還有空講其他人的事情。而對于孟繡琴的不對勁，他也選擇了忽視。

高二的樓層分布和高一的那棟差不多，班主任的辦公室在二樓的盡頭和其他科目分開。英語的辦公室在一樓，門大開著，劉瑞路過的時候正好看到孟繡琴和他們年輕的英語老師說著話。

英語老師穿著白襯衫黑西褲，臉上還帶著靦腆的笑意。孟繡琴拿著書站在他的面前，笑的非常溫柔，和早上劉瑞看到的完全不一樣。

他看了兩眼就走了，又路過三班看到韓章倚靠在班級后墻和張祺說話。他微微停下來，有人一看到他就沖韓章喊：“韓章，劉瑞來了！”