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程尋與他目光相觸，嘴唇微動(dòng)：“快走。”

即使蘇凌箭術(shù)超群，可畢竟是個(gè)女孩子，以一敵三，多半要吃虧的。

“程尋，你到底問(wèn)什么？”藺夫子有些不耐煩了。

“啊。”程尋忙道，“夫子，我慢慢跟您說(shuō)。”

她快走幾步，聽(tīng)到講堂后方霍冉不高不低的聲音：“蘇凌，你快點(diǎn)，再晚會(huì)兒就來(lái)不及了。”

“得讓他們見(jiàn)識(shí)一下咱們的厲害。”這是云蔚的聲音。

“你們慌什么？蘇凌的本事，你們又不是不知道。”是楚渝。

程尋有些不解，又聽(tīng)蘇凌接道：“蹴鞠而已……”

“蹴鞠？”程尋微愣，是她想多了？他們是要去蹴鞠？

藺夫子掃了她一眼，慢悠悠道：“你不知道？新來(lái)的沈夫子，是個(gè)蹴鞠高手，他張羅著，要賽蹴鞠。你每日只知道讀書(shū)，半點(diǎn)閑事也不關(guān)心。學(xué)院里，一個(gè)你，一個(gè)杜聿……”

被藺夫子點(diǎn)名的杜聿是個(gè)身體文弱、認(rèn)真刻苦的少年，聽(tīng)到自己的名字，抬起頭，看了藺夫子一眼，復(fù)又低下頭去。

程尋邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，表示受教，方才提起的心慢慢落回肚子里。就在藺夫子說(shuō)話之際，蘇凌同霍冉等人一起走出學(xué)堂，還不忘沖藺夫子點(diǎn)頭致意。

蘇凌落在最后，經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，輕聲說(shuō)道：“霍冉最近跟我關(guān)系還不錯(cuò)，連蹴鞠這樣的事，都不忘叫上我。”

他聲音很輕，不等程尋搭腔，他就信步離去，去追霍冉等人。

藺夫子輕笑一聲：“當(dāng)然關(guān)系不錯(cuò)，也不看看，霍冉這幾年服過(guò)誰(shuí)？”他將目光轉(zhuǎn)向程尋：“我聽(tīng)小高說(shuō)，這個(gè)蘇凌箭術(shù)超絕，能三箭齊發(fā)？”

程尋猛點(diǎn)頭：“是啊是啊……”心里的擔(dān)憂逐漸完全消散。敢情霍冉是被蘇凌同學(xué)的魅力和能力所折服？不得不夸上一句，小姐姐威武！

她還在替蘇凌高興，藺夫子已然道：“你到底問(wèn)什么？”

“啊……”程尋赧然，定了定神，念頭轉(zhuǎn)的飛快，胡亂尋了一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)，藺夫子點(diǎn)撥兩句，她就點(diǎn)頭做恍然大悟狀，恭敬行禮：“多謝夫子賜教，學(xué)生明白了。”

藺夫子一笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了學(xué)堂。

因?yàn)樯矸菰颍虒さ臅?shū)院生活一直很簡(jiǎn)單，除去上課，她大多數(shù)時(shí)候，都是留在自家宅院中。本來(lái)她也應(yīng)該立刻回到家里去，或是看書(shū)習(xí)字，或是陪母親嫂嫂敘話。不過(guò)今日天氣晴朗，微風(fēng)和暢，又聽(tīng)聞書(shū)院學(xué)子們都在小校場(chǎng)上蹴鞠，她不覺(jué)就有些心癢癢。

她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)古代的蹴鞠呢。

看看還未落山的太陽(yáng)，她將心一橫，去看看吧，就看一會(huì)兒。

拿定主意后，她改了方向，前往小校場(chǎng)。

在她的印象中，蹴鞠和踢足球差不多，然而到了小校場(chǎng)，她才發(fā)現(xiàn)，同窗們玩兒的和她想的還不太一樣。不過(guò)作為外行，她也只是看看熱鬧。

看著一群身穿玄色箭袖的少年們?cè)谛⌒?chǎng)上奔跑玩鬧，她笑容燦爛，內(nèi)心深處隱約有點(diǎn)羨慕。

忽的，人群中爆發(fā)出一陣叫好聲，她下意識(shí)抬頭望去，知道是有人將鞠踢進(jìn)了風(fēng)流眼中。

被簇?fù)碓谌巳褐械纳倌辏寄壳咫h，神采飛揚(yáng)，不是蘇凌又是誰(shuí)？

夕陽(yáng)灑在他臉上，程尋微微有些發(fā)怔，她記憶中的蘇凌，一直神色淡淡，這般意氣風(fēng)發(fā)，還是頭一次見(jiàn)。

她在心里感嘆了一句：果然女孩子帥起來(lái)，就沒(méi)男生什么事了。

小校場(chǎng)上的蹴鞠比賽還在繼續(xù)，程尋看了一會(huì)兒，不敢久留，悄悄離去。

掃了一眼她的背影，蘇凌勾了勾唇角：一刻鐘。

后幾日，程尋上樂(lè)理課，真正認(rèn)識(shí)了新來(lái)的沈夫子。沈夫子四十來(lái)歲，教樂(lè)理，也教他們琴藝，據(jù)說(shuō)他曾是宮廷琴師，專為宮中貴人彈奏。

他教導(dǎo)他們琴藝時(shí)，將大家?guī)У綍?shū)院外。

崇德書(shū)院依山傍水，風(fēng)光秀美，沈夫子鼓勵(lì)大家多多欣賞自然風(fēng)光，陶冶情操，在山水之間撫琴，才能真正有琴音有琴意。

樂(lè)理課一旬只上一次，對(duì)眾學(xué)子而言，能在書(shū)院外，肯定比在講堂里自在。

天氣宜人，空氣清新。沈夫子細(xì)心教導(dǎo)后，又親自為學(xué)子們做示范。

徜徉在動(dòng)人的琴聲中，程尋度過(guò)了一個(gè)美好的上午。

然而美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久。沈夫子宣布下課并攜琴離去后，余下的眾學(xué)子鬧騰起來(lái)。

溫建勛高聲道：“今兒天不錯(cuò)，咱們又到雙泉河邊了，不如下水戲耍一會(huì)兒？”

“這主意不錯(cuò)。”作為他的好友，紀(jì)方頭一個(gè)響應(yīng)，“好久不曾下水了。天時(shí)地利人和具備，還能在水里打仗。”

雙泉河水清澈見(jiàn)底，又不甚深。如今正是夏季，溫建勛提議，紀(jì)方響應(yīng)，立時(shí)就有不少人紛紛附和。

程尋心中驀地生出一些慌亂來(lái)，打算趁人不注意，悄悄離開(kāi)。

可惜，紀(jì)方已經(jīng)看見(jiàn)她了，他笑呵呵的：“阿尋，你也一起吧？你整日一下學(xué)就不見(jiàn)了……”

“是啊，連杜聿都答應(yīng)了，水又不深，你怕什么？”溫建勛亦道，“上次我跟紀(jì)方去玩兒，水才到胸口，哦，你矮一點(diǎn)，大概能到你肩頭。”

“我，我不會(huì)水。”程尋強(qiáng)自鎮(zhèn)定，“我一點(diǎn)都不會(huì)。”她深吸了一口氣，心神稍安，一臉認(rèn)真，話也流暢了許多：“就算水不深，那也可能會(huì)有危險(xiǎn)。要不，咱們?nèi)ノ膸?kù)看書(shū)吧？”

她從小長(zhǎng)在雙泉河邊，水性不錯(cuò)，水深淺幾何，她也知道。但是她不能和這群同窗好友一起下水。

云蔚噗嗤一聲笑了：“文庫(kù)看書(shū)？你真有意思。”

紀(jì)方不明白程尋在忸怩什么，他覺(jué)得這是一個(gè)和程尋緩和關(guān)系的好機(jī)會(huì)，他繼續(xù)勸著：“看書(shū)有的是時(shí)候，現(xiàn)在臨近中午，太陽(yáng)又毒，下水玩兒一會(huì)兒，多合適！你不用怕，我水性好，我能護(hù)著你。”

作者有話要說(shuō)：