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“去去去。”應家燕轉而乖乖的翻起了剛剛下發的語文周報。

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時間總是過得比高速公路上那疾馳而過的樹木還快，一轉眼就到了期末考試周。

上完這一學期的最后一節課，值日生把教室打擾完畢后，將課桌分開整齊地排列成五橫行七縱列標上號碼，并將剩余的桌子挪到教室的一角，然后關上門，在門上貼上“第一考場”。

第二天考試時間一到，同學們陸陸續續地走進考場，考官發考卷，草稿紙……

……

穆裊裊從來都沒有試圖著去想過，自己會在考完試的寒假前的最后一天在自己所在的考場外面遇見何時以的。

“好巧啊。”何時以笑著對穆裊裊說，像對待一個熟悉的朋友。

“好巧。”穆裊裊深吸一口氣，來緩解這突如其來的歡喜。

“寒假還去藍天孤兒院嗎？聽布谷鳥說，孩子們都很想念你。”何時以輕描淡寫的說。

“孩子們”這三個字在穆裊裊聽來，卻有一點少年老成，于是心想著，穆裊裊就情不自禁地笑了起來。

何時以疑惑地猜著這個笑的含義，是要去呢，還是不去呢？

“好。”淺淺的一句，掩藏著穆裊裊深深的歡喜。

穆裊裊還沉浸在與何時以第二次的對話里，失神地走到停車棚，郝方圓早早地就等在了那里，遲遲不見穆裊裊，好不容看見她了，大老遠揮手她看不見，走近了呼喚她聽不見。

“穆裊裊，你怎么啦。”郝方圓停下自行車上前去拍她的肩膀。

穆裊裊才終于回過神來，無辜地閃爍著她的大眼睛:“嗯？沒。”

郝方圓關懷備至:“是不是復習資料沒幫上忙？”

“不不不。”穆裊裊連忙揮手:“幫了大忙了。”

這倒是真的，一百五十分的數學試卷里有百分之九十的重點復習資料里都有重點講解，再加上補習班上穆裊裊半研究教課老師半聽講的原因，穆裊裊這一次的數學感覺還是挺理想的，語文又是背誦加理解，英語有郝方圓這個神助攻，穆裊裊覺得此次考試雖不知道會不會有進步但總不至于退步就對了。

“那就好，走吧。”郝方圓說。

……

冬日里的陽光透過穆裊裊纖瘦細長的手指的指間晃晃入眼，同學們群蜂般的涌出校門，終于放假了。

雖然對于高三的同學們來說，這只不過是像某一次月考一樣的平常，明天還得接著回來上課，但在放假期間偌大的校園里空蕩蕩地響著他們一聲一聲孤獨的奮戰是每一個高三學子都會去經歷的，然