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“知道啦師兄。”蘇晏又恢復(fù)了那種乖巧伶俐的模樣站在師兄面前聽(tīng)訓(xùn)。

就聽(tīng)他師兄突然“咦”了一聲。

“怎么了師兄？”有人好奇問(wèn)道。

師兄聲音疑惑：“那不是莫會(huì)長(zhǎng)嗎，他怎么到文學(xué)院來(lái)了？”

“莫會(huì)長(zhǎng)？”

“嗯，就是咱們學(xué)校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)莫俊彥，這可是個(gè)了不得的人物，以后你們就知道了，走吧，咱們快上去，別讓老師他們等太久。”見(jiàn)莫俊彥只是站在亭子里沒(méi)動(dòng)，也就不上去招呼了，只讓旁邊的新生們加快腳步上去。

而知道了對(duì)方名字的蘇晏，再跟著眾人經(jīng)過(guò)亭子時(shí)，也不由回頭多看了那人一眼。

師兄說(shuō)，這是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，是個(gè)，很了不得的人物。他哪里，了不得了？還不是一個(gè)鼻子兩只眼！正好收到對(duì)方?jīng)_他微微一笑，臉頰微燙，猛地轉(zhuǎn)回頭。

雖然，雖然笑起來(lái)的時(shí)候，挺好看的吧。

作者有話要說(shuō)：　　第一波回憶來(lái)了，豌豆射手們，你們準(zhǔn)備好了嗎！

☆、再遇

文山學(xué)院的華國(guó)古代文學(xué)系雖然只有二十四個(gè)人，學(xué)年卻是五年制的。主要是由于授課的范圍太過(guò)廣泛。囊括了華國(guó)幾年前的歷史文明，廣義上從政治經(jīng)濟(jì)軍事到天文地理，狹義上則有琴棋書(shū)畫(huà)，甚至還有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。這些課程每個(gè)人在頭兩年的時(shí)候都在打基礎(chǔ)，第三年的時(shí)候則可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)，每個(gè)人最多可以選擇五類課程，有專門(mén)的老師負(fù)責(zé)教授。

雖然時(shí)代在發(fā)展，在變遷，在進(jìn)步。但隨著華國(guó)和世界對(duì)幾大文明古國(guó)的日漸重視，希望那些曾經(jīng)湮沒(méi)在歷史河流中的燦爛瑰寶能夠再一次重現(xiàn)天日。

所以能進(jìn)入文山學(xué)院的學(xué)子，哪怕沒(méi)有成功留到最后拿到文山學(xué)院特別頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)，只要在文山學(xué)院待過(guò)，出來(lái)之后都是很多古文化研究所或是一些相關(guān)部門(mén)企業(yè)爭(zhēng)相搶奪的人才資源。更別提那些拿到畢業(yè)證書(shū)的了。

但相對(duì)的，從進(jìn)入文山學(xué)院那天起，這二十四個(gè)學(xué)子，也要付出比別人多幾十倍甚至百倍的努力，才能拿到那張薄薄的能夠證明自己能力的證書(shū)。

蘇晏的母親就是在這里畢業(yè)的，蘇晏還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校念書(shū)時(shí)，蘇母就已經(jīng)開(kāi)始為他進(jìn)行啟蒙教學(xué)。才小小的那么一團(tuán)的小孩，在別人還跟自己父母撒嬌，為少吃了一塊喜愛(ài)的糕點(diǎn)或是糖果而哭鬧時(shí)。蘇晏就挺直了小腰板，站在蘇母特別為他量身定制的書(shū)桌前，一筆一劃的專心寫(xiě)著大字。

外面跑過(guò)多少歡鬧嬉笑的同齡人，他卻頭都不抬一下，手下穩(wěn)穩(wěn)握筆，精心寫(xiě)滿一百篇。

曾經(jīng)也曾打滾哭鬧抗議過(guò)，但等待他的只有黑的伸手不見(jiàn)五指的小屋，冷水和剩飯。直到小小的自己停止哭泣，跟