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他暗襯剛剛有些魯莽，看她氣鼓鼓使勁的樣子有些可愛，竟忘了分寸，他低笑，聲音沉沉：小貓爪子似的力度從明天起，先練力氣吧。

紀杏看著他的笑容，心中詫然，他剛剛那樣的笑，從未有過！是在調笑她吧，不然怎會有些孩子氣的真誠笑意。紀杏被那樣一個笑容弄得心中悸動莫名。

她臉有些燥熱，不服輸地繼續在紙上寫：今天，公子先告訴我如何練力氣吧

柳鏡菡從箱匣里拿出塊小巧的墨，讓花枝尋了條塊寬大帶子，把墨纏好，系在了紀杏的手腕上。先從最簡單的筆畫練起，記住手腕的姿勢，千萬要正。

紀杏感受這力道，歪歪扭扭地從橫豎撇捺寫起。柳鏡菡看她學的認真，頗為放心地點點頭，在花枝的催促下終于去中院廳堂用早膳了。

他一走，紀杏就完全放松了下來，心思比剛剛還專注，一想到她能光明正大地待在書房，忍不住想，以后有光明正大翻閱藏書的機會了吧

一連多日，柳鏡菡見她慢慢得了要領，便考慮要她讀寫句子或是文章了。柳鏡菡是驚訝她的進步的，就算在鄉下學過幾年簡單的字，可現在的識字速度遠超他的想象，他猜想，除了頗有天分，因是她求學若渴的緣故。倘若繼續學下去，是足以做個書僮伴讀的。有些人家培養女侍伴讀，多是喜歡紅袖添香的樂事。他有這心思，是完全出于點撥人的念頭。

柳鏡菡道：我聽巧瓔說，你平日閑下來也在練字？

紀杏在柳鏡菡的注視下羞澀地點了點頭。她確實每天拿了書房里的廢紙，晚上拿回去反反復復地練。

之前教你的，可都全學會了。

紀杏停頓思考了一下，然后點點頭。柳鏡菡是個水平極高的老師，她每天的動作都在他的糾正下逐漸變得正確，她也開始習慣一連數個時辰保持正確的動作，手雖然酸澀，但總算出了效果。

柳鏡菡問：接下來可想讀些什么書？他補充：你已知道寫字的筆法，字你日常寫著便是，該看看句子文章了。

紀杏緩慢點頭，有些迷茫接下來學什么。

花枝在旁邊笑著說：杏兒，我們之前認了字后學的是，若要想念詩，有看詩集的，也便是開始。若想看志怪和話本子就花枝突然住了口，話本子這些閨房女兒家的私密話，在這兒說是不妥的。

紀杏不為所動，眼睛只在書架上打轉?；ㄖτ质且恍Γ菏橇?，公子這屋沒那些書，我說了你也不知是什么。天天看著這屋子的書，教你只想到這些的。

柳鏡菡道：有想讀的，不妨翻閱看看。

紀杏對那書架上的書名其實早已爛熟于心，她暫時還讀不了，也不敢看些策論集子，只抽了兩本，是和。是史上許多能人將相、文人學者的小傳，多收錄一些逸聞趣事，沒有正史的嚴謹考究，但更為通俗易懂、詼諧風趣。后者是流傳下來雅俗共賞的詩歌集子，勝在精簡和收容性強。

花枝打趣說她凈挑本子薄的讀，有偷懶的嫌疑，紀杏只樂得嘿嘿笑。柳鏡菡則目光微動，不知在想什么，他離開時隨口說的一句話卻讓紀杏瞬間僵硬。

他狀似不經意道：杏兒以后順便早上隨我到中堂吧，在這兒的時間有限，你學了新的東西，我總該檢測檢測。用膳時候，我還是能抽出一兩句話的功夫知道我第一個學生的情況的。

紀杏驚訝非常，呆愣地微張開口，傻里傻氣的，好像在說：大哥，我是啞巴啊！我怎么回應你的檢查提問??！

柳鏡菡自然從她的表情讀出了她的意思，他微微一笑，只道：紀杏如此聰明，自然會想出辦法的?；ㄖΩx開，走之前同情地看了一眼紀杏。

紀杏第一次覺得柳鏡菡和柳月白是親兄弟，他們那種你自己想辦法，想不出來的后果你就試試看吧的云淡風輕式威脅簡直如出一轍。等等，說起柳月白紀杏突然知道哪里不對勁了柳月白也會在中堂用膳的??！