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心里暗道:卡點王。
兩人坐在沙發上討論著這次作詞的關鍵。
“主題就是偏向離別的,但沒有局限于哪一方面的離別,所以自由發揮就好了。然后風格就是抒情和流行結合,更偏抒情。”
“你歌名還沒起?”
“想等著寫完再起的,然后,根據我作的旋律,歌詞框架大概就是這樣子的,你看看?!?
宋離清把自己的詞本遞給段錦書。把第一段的旋律配著寫好的歌詞哼了哼。
段錦書一手撐著額角,皺了皺眉,好像在沉思。
宋離清心想:不會吧,你別告訴我你也寫不出來。
突然,段錦書猛地一拍自己的大腿,聲音都有點激動:
“有靈感了!上筆來!”
拿起筆就行云流水地寫了一小段。
宋離清驚嘆于段錦書的飛速。
“你看,我大概是這樣想的,既然主題是分別,那我們就用傳統意象,柳,既有分別之意,又有美好祝愿的意思,雖然說在文章故事里經常被用,可能沒什么新意,但是要放到抒情流行歌里去,那也算是獨樹一幟了,乍一看好像有點古典韻味,但實際上唱出了現代風味。”
段錦書噼里啪啦說了一大堆,宋離清聽的很認真,段錦書看她好像也要發表一下自己的意見,坐端身子準備傾耳聽。
“你剛說那段話,要是從我高中語文老師嘴里吐出來,我都睡著八百次了。”
宋離清表情嚴肅地說著。
段錦書一愣,捂著肚子在沙發上大笑,
“我還以為你要發表什么嚴肅見解呢哈哈哈哈哈?!?
“這不也挺嚴肅的?!?
“哈哈哈哈哈確實哈哈哈”
段錦書還是笑個不停,宋離清沒搞明白自己說的話哪里搞笑了,這人笑點比馬里亞納海溝還低。
“我在夸你呢,我要是有你這樣的語文老師的話,我肯定認真聽你講話,提高我學費的性價比?!?
段錦書終于笑停了,“你這夸人的方式也太別致了,本來以為你都要跑題了,結果你自己給圓回來了,不過,謝謝夸獎,要是有你這么個有意思的學生,我上課也來勁兒呢?!?
段錦書不由得想像了一下宋離清成為自己學生的樣子,平常聽十分鐘課就得轉頭看會兒窗外小鳥的散漫學生,一上自己的課就聚精會神,目不轉睛,這不就是證明段老師魅力的最好證據么。
想著想著段錦書鼻子嘴角都快翹上天了。
“好了,繼續討論歌詞吧”,宋離清試圖把段錦書從師生幻想中拉回來。
“好好好”,段錦書臉上的笑意還沒消散,清了清嗓,把自己的嘴角收回來,道:
“標題的話就定渡頭柳怎么樣,跟咱們剛討論的主要意象和主題相匹配,然后詞的話我現在文思泉涌,給我一會兒,等會兒給你看成果?!?
段錦書趴在客廳桌子上寫著詞,看起來平常會比較鬧騰的人突然安靜下來了,宋離清覺得很新鮮。
本來在電腦上正敲著字呢,抬頭一看段錦書,便不由自主地想觀察一會兒。
段錦書的頭發看著不怎么黑,是天生的么?還是染了頭。睫毛眉毛顏色也是黑棕色的,那大概是天生的吧。
段錦書有一顆小小的唇珠,微微低著頭的時候也能看到,圓圓的。
宋離清想到了最近流行的珍珠奶茶里面的珍珠,也是圓圓的,軟軟糯糯的。
段錦書好像察覺到了對方在盯著自己,抬眼一看,便和宋離清四目相對。
“嗯?怎么了?”
段錦書以為對方有要事想說。
“你喝過珍珠奶茶嗎?”
珍珠奶茶?好像最近開了幾家店,學生們都好奇,好多人扎堆去買,但段錦書還沒嘗過,人太多了,她懶得擠。不對,她應該質疑怎么突然就跳到珍珠奶茶上了。
段錦書回答沒有,然后宋離清便說晚上要請她去喝。
珍珠奶茶應該不算茶吧?這個不會晚上睡不著吧。段錦書有點擔心,畢竟昨天就沒睡著。
說罷又繼續低頭寫了,能有半個多小時,段錦書已經寫完了整套詞,還跟宋離清討論了一下細節。
“所以就是用渡頭柳表現場景分別,然后傳達惜別祝愿之情,再到時間流轉,一切不再似從前,分別的人害怕舊物不見了就沒有辦法相遇重逢了,但其實還是有不會消磨的印記和方法能讓他們相認,分別不會是永別?!?
“對,你理解的沒問題?!倍五\書豎了個大拇指,又道:
“雖然是分別,但整首歌都在期待重逢?!?
兩人把完整版輸到文件里保存好,命名:《渡頭柳》