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踏著高跟鞋，唐砂感覺腳踝更加疼痛起來，隱忍著疼，抬目看他。

他獨倚黃昏的殘陽，蒼茫無垠的天空掛滿了紅霞，仿若一場夢境即將拉開序幕。

四目對視著。

恍然，依然是李亦安開口：“我今天是去找李柯的。”

他們之間的僵滯，無非因為在李柯的教育上背道相馳。

李亦安原以為唐砂很在乎李柯是否返校，她熬不了多久便會灰溜溜的回來找他。

事與愿違。

她并沒有低頭。

還真是一個倔丫頭。

“勸他回學校嗎？”提起李柯，唐砂立刻緊張的問。

李亦安深幽的眼眸驀然一沉，他是要去找李柯，卻從未想過勸他返校。

正如唐砂那次所言，李柯已滿十八，作為一個成年人，他有對自己負責的義務。

換句話說，李亦安不想干涉李柯。

見李亦安默而不語，唐砂恍悟，失落地：“原來不是為了勸他回學校。”

“為什么非要他回學校不可？他如今一樣靠著自己自力更生，他所花的每一分錢都是他自己掙的。”

他永遠和唐砂有著左右悖論。

唐砂永遠向左，而他總是向右。

永遠也無法走上同一條道路。

卻不料，世界那么大，當兩個人永遠的往反方向前進，他們終究會在某個缺口相遇。

因為他們始終在同一平線上。仿佛告訴著我們一個真理，地球就是圓的。

“這就是李柯的價值嗎？”唐砂擰著眉反問他，她始終無法認同李亦安對李柯的教育態度，這樣無關緊要，事不關己。

李亦安下意識蹙眉：“你認為他還能有什么價值？”

針鋒對麥芒。

到了最后，唐砂深深地吸了一口氣，終于還是忍不住問他：“你了解李柯嗎？”

或許連唐砂自己都沒有察覺，每次她和李亦安談起關于李柯的問題，總是咄咄逼人，不像是一個負責人的班主任，更像是一個母親糾正自己的兒子。

李亦安把眉蹙的更緊，淡漠反問：“那你了解嗎？”頓了頓又說，“還是說你自認為自己比我了解？”

李柯是他從小帶在身邊長大的。如果非要說他們是長輩和晚輩的關系，倒不如說他們是兄長和弟弟的關系。他了解李柯，比任何人都了解。

換做以前，唐砂可能會很冷靜的說：“不了解。”

可當對象變成李亦安，她那份冷靜已經被憤怒沖昏。

“既然你那么了解他，就應該知道他缺少的是父愛和母愛。他需要的是管束，而不是放縱！”不是唐砂非要跟李亦安抬杠，而是第一次去東坑的時候李柯的神情依然歷歷在目，尤其是提起他的家人時候落寞的背影。

既然明白李柯是缺少家人的關懷才會如此乖戾張揚，為何不從此方面落手，好好教育呢！

驀然，李亦安的沉眸悄無聲息一泛，波光漪瀾。

猝不及防地震驚，震驚唐砂對李柯的了解，已經超出了一個班主任對學生的關心。

李柯從小乖戾張揚，常常做一些事情不是為了喜歡，更多的是為了引起他的注意。

李亦安的火眼金睛自然知道李柯的小心思。所以，他打小就不愛搭理李柯，讓他自生自滅。

這種典型的放養教育方式