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云落毫不猶豫選擇【是】。
耳畔傳來縹緲的吟唱聲,“水中月,鏡中花。”
下一秒,云落化作白光。
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進(jìn)入副本,云落發(fā)現(xiàn)自己正站在一間教室里。除她以外,身旁有三名男性玩家,昵稱、等級分別是——
戈登,性別男,等級6,生命值600。
瀟瀟暮雨,性別男,等級五,生命值500。
司徒,性別男,等級五,生命值500。
云落,“……”
上局剛慶幸自己終于不再墊底,誰知換個(gè)副本,立馬又是最低等級。人生啊,太無常了!
思量間,血紅色大字突兀出現(xiàn),【焦慮、緊張、憤怒、沮喪、恐懼……來吧,在痛苦的深淵奮力掙扎!】
【過關(guān)條件:兩個(gè)小時(shí)內(nèi),完成四個(gè)關(guān)卡并幸存,或逃離學(xué)校。】
【游戲正式開始。】
【第一個(gè)關(guān)卡:請筆仙。】
【游戲規(guī)則:四名玩家輪流請筆仙,各有一次提問機(jī)會。輪番提問完后,游戲結(jié)束,玩家可用找到的鑰匙開門,前往下一個(gè)場景。】
云落環(huán)顧周圍,發(fā)現(xiàn)教室中間擺放著一排排課桌、椅子。最前方是講臺,旁邊有一扇門,只是上了鎖。除此以外,再無其他物品。
她掃了一眼,心里大致有數(shù),分析道,“過關(guān)條件是,兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成四個(gè)關(guān)卡,并得以幸存,或逃離學(xué)校。時(shí)間有限,大家最好齊心協(xié)力。”
“教室里能用來藏線索的地方不多,講臺、抽屜需要重點(diǎn)搜索。”
“請筆仙后,可以向筆仙詢問過關(guān)辦法。”
瀟瀟暮雨臉色一黑。啥?向筆仙詢問?這是正常人會說的話嗎?
不知何時(shí),司徒走到教室門口,仔細(xì)端詳門鎖。片刻后他說,“開門需要鑰匙。我就問筆仙,門鑰匙藏在哪兒好了。”
戈登則隨手翻閱課桌上的白紙和黑色水筆,順便告知其他人筆仙游戲怎么玩,“左右手交錯,中間夾一支筆,確保水筆垂直于桌面。”
“手部懸空,放松,輕夾住筆,嘴里默念,‘筆仙筆仙,你是我的前世,我是你的今生,若要與我續(xù)緣,請?jiān)诩埳袭嬋Α!?
“另外,請筆仙有一些禁忌。比如,絕對不可以問筆仙是怎么死的。又比如,結(jié)束游戲時(shí)一定要告別,把筆仙送走。”
“待會兒我會第一個(gè)玩游戲,給你們做示范。”
瀟瀟暮雨,“……”
雖然他并不想爭搶第一個(gè)請筆仙的榮譽(yù),可這人怎么就自說自話,擅自定下由他第一個(gè)提問?
倒是司徒露出若有所思之色,“你擔(dān)心在場的四名玩家里,可能有些不是人,會故意搞破壞?”
比如明知道禁忌,卻打著不懂游戲規(guī)則的幌子故意觸犯。
“早作提防總比事后懊惱要好。”戈登漫聲道。
“我第二個(gè)。”云落舉手報(bào)名,“萬一觸犯了筆仙禁忌,提問機(jī)會被取消,那就虧大了。最重要的問題最先提問,越靠譜的玩家提問順序越靠前。”
司徒點(diǎn)點(diǎn)頭,“那我第三。”
于是,瀟瀟暮雨什么話都沒說,次序就定好了。
他心想,啊,(智商)又被排擠了。
戈登不著痕跡地打量另三人,沉思片刻后點(diǎn)點(diǎn)頭,“行,就按照這個(gè)順序游戲。”
從目前的情況來看,云落積極尋找過關(guān)辦法,司徒也有自己的思路。唯獨(dú)那個(gè)叫瀟瀟暮雨的家伙……一言不發(fā),心思深沉,也不知到底在盤算些什么。
戈登雙目暗沉,從容在椅子上坐下,并謹(jǐn)慎表示,“都離遠(yuǎn)些。免得請筆仙過程中,有人‘不小心’摔倒,破壞游戲。”
三人依言退開。
旁邊,瀟瀟暮雨很小聲地詢問,“為什么答應(yīng)讓他第一個(gè)請筆仙?萬一賊喊抓賊,他本身就是內(nèi)奸怎么辦?”
“因?yàn)槭撬谝粋€(gè)提及,玩家中可能存在內(nèi)鬼。”司徒認(rèn)真道,“如果是間諜本人,在其他人尚未提及時(shí),絕對不會主動提起。所以,戈登必定是玩家無疑。”
瀟瀟暮雨仔細(xì)盤算,發(fā)現(xiàn)的確是這么個(gè)道理,頓時(shí)不再說話。
而戈登,凝神靜氣后,手臂抬起,握住水筆,輕輕吟誦起來,“筆仙筆仙,你是我的前世,我是你的今生,若要與我續(xù)緣,請?jiān)诩埳袭嬋Α!?
念完之后,他氣息平穩(wěn),靜靜等待筆仙到來。
教室里門窗緊閉,卻無故吹起一陣?yán)滹L(fēng)。
戈登感覺到身上有一股說不出的寒意,心知筆仙可能正在靠近。于是,他再次念叨起來,“筆仙筆仙,你是我的前世,我是你的今生,若要與我續(xù)緣,請?jiān)诩埳袭嬋Α!?
反復(fù)念了三回,水筆緩慢滑動起來。筆尖輕觸白紙,很快畫出一個(gè)圓圈。
已經(jīng)成功請到筆仙,該提問了。
戈登沉吟片刻,拋出最想知道的問題,“怎么逃離學(xué)校?”
筆尖再次滑動起來,一筆一劃,開始寫字。