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霍錚聽得臉色一黑。

胡儼清嗓，“我只是打個比方。”

燕雪崇自幼受寵，性子驕傲，做什么都不需要遮掩，他的心思明明白白寫在臉上，胡儼精明，一眼就看得通透。他最先利用燕雪崇找到白細，本還想捉弄他做個樂趣，接觸后發現這小公子本性不算壞，和白細又認識，就打消那念頭，干脆利落的回絕。

當著兩人一狗一貓的面被胡儼拒絕，燕雪崇臉色掛不住，紅白相交。

白細察覺抓在肩膀的手顫抖，扭頭一看，燕雪崇鼻尖紅紅，眼神劃過狼狽，維持他驕傲的樣子。

他輕撓長發，打算下坑和霍錚靠近，燕雪崇卻死抓緊他不松手，小小聲的開口，“等、等一下，你先別走，給我擋一會兒。”

燕雪崇心里苦，眼眶不酸也不熱了，才放開白細，羨慕地看著霍錚扶扶牢他的手，抱人下坑。

胡儼始終背對他們，舉鋤挖地的動作在燕雪崇看來也是那樣優雅動人。

男色迷人眼，燕雪崇咋咋舌，暗道：罷了罷了，不就被拒絕么，又不掉兩根毛，他可不會輕易言棄。

第83章 二更、

天氣清朗, 嚴冬時學生們窩在學堂內取暖, 入了夏, 學堂內大敞門扇也不易散熱，小憩的時間, 眾人就都往庭院樹蔭底聚集乘涼。

小憩時光學生們多談論城中興起之事, 今日卻大有不同，大伙兒圍在一塊鬧成一鍋，聽聞建有二十余年的弘揚館, 將要迎來一次巨大的變動, 變動是何, 大家也說不準, 接二連三的猜測著，大家都好奇。

方子塵靠在白細邊側，手肘抵撐下巴，昏昏欲睡，他強撐起精神，撥弄池子里的水玩攪，道：“白細, 你覺得書館此次變動是什么呢？”

白細搖頭, 他從來不去想過于復雜的事，每天睜眼閉眼時，霍錚待在他身邊，就是他最滿足的事情。

“去去去，該去哪兒涼快就去哪, 別跟在我身后。”

燕雪崇揮舞衣袖，示意那群跟班趕緊走開，徑直走到白細身側站著。方子塵驚疑，將白細拉到嘴邊，湊近問他：“燕小公子這兩天為何總跟我們一塊兒待著？”

燕雪崇涼涼道：“方子塵，別以為小爺聽不到你在說什么，我和白細成為朋友，與他待一起你有何想法？”

方子塵閉嘴，愣愣搖頭，不敢有任何想法。

“算你識相。”燕雪崇挑眉哼笑，轉頭迎視白細，那副驕矜的神色轉眼間變得低眉順眼，嘴角翹起狀似二傻子的弧度。

“白細，你同我說說胡儼平日口味如何，喜歡吃些什么唄？家中請了平南一帶的大廚，我想讓廚子弄些好菜送到你們那。”

他不遺余力的討好胡儼，從穿衣打扮到起居飲食，燕父近日還納悶他怎么轉了性子呢。

白細好笑，溫聲溫氣道：“小蝶當日拒絕你，我明明察覺到你在傷心難過，今日怎么又……”

“你不懂。”燕雪崇正色道：“他定是沒看到我的誠意，有朝一日我絕對能用我的真心和誠意打動他。”

兩人的對話令方子塵聽不明白，欲問個清楚，夫子卻讓四個分院的學生全部到庭院里集合，有要事相告。

清一色素白儒服的學子們涌到院中央，弘揚館這頭稍晚了一步，對門的興武院卻已炸開一鍋，喧鬧聲都要將屋檐掀了。

“院長，咱們武院憑什么要跟弘揚館合院，文武兩道井水不犯河水，自古以來哪有文武相融的道理，倘若要咱們跟那群白皮書生在一間院子待著，還不如把我們操死在訓練場上！”

武生們情緒高昂，振臂揮拳，“對，咱們不干！不能跟文院合并！”

院長微不可察的緊了緊眉頭，石武教魁梧健碩的身姿往武生們眼前一站，吼道：“聽院長說話，皮癢啦，嫌訓練的量輕是吧，明天起加三倍！”

院長平心氣合道：“此事我已與弘揚館的長偵先生商量好，我知道你們對文理抗拒，不服訓。你們可曾想過，你們這副蠻烈的性子，如若日后有人在武考中進朝為官，為官之道，可比武學大有講究，禮節為重，貿然得罪了人，那可是掉腦袋甚至株連九株的事。”

“武能健身，卻不能修心，文武并重，我不要求你們念書念得多厲害，但為人最根本的道理，禮節禮法，這些你們都該學習。”

武生們一片默然，為首的褚少桀拍掌即合，道：“我支持合院。”

武院難得安靜下，弘揚館的文生們與他們方才的反應如出一轍，面色崩裂地看著長偵先生，難以置信。

方子塵維持目瞪口呆之色，“合、合院？！”

白細在心底默念一遍先生放出的消息，與旁人不同，暗自竊喜。

文武在他心中等同無異，若兩院合并，不正意味他和錚錚同出同入，一塊在院里念書習武。

文生舉手示意，“先、先生，那幫黑皮粗人蠻不講理，若我們與他們發生爭執，他們動起手，我們又應當如何？”

先生笑道：“武院有武教師傅鎮壓，他們若敢傷人，輕則受懲，重則送到官府那去。我知你們對此排斥，但若你們能習武，無需像武生那般能打能摔，達到強身健體的效果即可。”

“文生給外人多為書呆、病弱書生、手無縛雞之力之象，可你們試想過當真如此嗎？書不能死讀，且場上大多學子體態單薄，天氣變化就易病倒，能讀書可謂好事，咱們滿腹詩書與才華，不能平白浪費，擁有一副強健的身子骨，方能長久走這條路呀。”

眾文生沉默，人群中，一只纖白的手舉起來，白細道：“我支持合院。”

第84章 一更=1=

鴉默雀靜, 學生們投向白細的眼神, 跟看怪物似的, 有學生悄聲道：“我看他八成事瘋了吧，和武生合院, 未免太兒戲了！”

一時間所有學生都將矛頭指向白細, 圍繞他悄聲指點，仿佛白細做出什么十惡不赦的壞事。

方子塵護短，擋在白細跟前與那些學生們爭得臉紅脖子粗, 文武兩院該怎么著是先生決定下來的事, 他們發生再多的口舌之爭也改變不了。

方子塵一人不敵他人數張嘴, 燕雪崇帶著他的跟班們混入局中, 你說一句我回三句，眾人爭執不下，枝頭上的樹葉震落紛紛，鳥兒們立在樹梢，側起腦袋看他們的熱鬧。

夫子頭疼地讓大家肅靜，又道：“文武并重，勢在必行, 大家一時半會兒接受不了無可厚非, 我與武院長仔細商討過，合院后大家試著相處三個月，若三個月后你們仍然覺得無法接受，可由著安排遣去城中賢雅書院，賢雅書院是這城內數一數二的文學院, 近兩年的發展較弘揚館而言不分上下，院長與老夫私交甚好，三個月后你們對文武雙行無法接受，老夫便推舉你們過去。”

一聽此事，學生們愈發心不甘情不愿，“不走，我們不走！”

他們在書館里少說待有三兩年，念書雖然刻苦，對此地也是存有感情的。