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業(yè)吧。他站起身往外走，準(zhǔn)備去報(bào)告給年輕人的主治醫(yī)生，患者有暴力傾向，建議隔離治療。

還沒(méi)到門口，齊汾又被拽住，他以為對(duì)方再次犯病，趕忙做出防御姿態(tài)，回身卻見(jiàn)他坐在地上，伸手揪著齊汾的衣角，無(wú)聲無(wú)息哭的淚眼模糊。

“大夫你別走我害怕?！蹦贻p人情緒激動(dòng)，哭泣道，“他們都不相信我，我就看你面善，所以求你幫幫我，你不能不管我啊！”

你看我有向精神病發(fā)展的趨勢(shì)，所以覺(jué)得我會(huì)相信你是嗎?。?

齊汾真想一腳踹死他。

年輕人賴在地上痛哭流涕，肉眼可見(jiàn)的愈演愈烈，齊汾趕忙蹲下試圖穩(wěn)住他，“那個(gè)……你叫……？”他轉(zhuǎn)頭尋覓病床床欄的姓名牌，“……付賬？”

還買單呢！誰(shuí)的破字，跟鬼畫符似的，完全看不清。

“付丹倀?！蹦贻p人抽泣地糾正。

“抱歉抱歉?！饼R汾說(shuō)，“我并不是你的主治醫(yī)生，不了解你的問(wèn)題，你最好跟你的醫(yī)生談?wù)?，我?guī)湍闳ソ兴?，好嗎？?

“他們都覺(jué)得我有病，可我沒(méi)??！”付丹倀急切聲明，“不不，我現(xiàn)在確實(shí)有點(diǎn)不對(duì)勁，那也是被他逼出來(lái)的！”

齊汾抓住重點(diǎn)：“他？誰(shuí)?。俊?

“我的夢(mèng)！他……他活了?。∥业膲?mèng)活了！”

“你的夢(mèng)？”

聽(tīng)到夢(mèng)字，付丹倀明顯抖了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，想說(shuō)話，卻只發(fā)出破碎的音節(jié)。

齊汾安慰道：“別急，慢慢說(shuō)。我在這里，你不用害怕。”

付丹倀喘息了一會(huì)兒，逐漸鎮(zhèn)定，被齊汾扶起來(lái)坐到床上。

“事情發(fā)生在前兩年，但我從小就跟別人不太一樣。相比正常人，我記憶力特別好，不是記課文這類的，而是能記住自己的每一個(gè)夢(mèng)。”付丹倀手攥拳緊握被套，降低內(nèi)心恐懼，“一般人都不會(huì)記得自己做過(guò)什么，或者偶爾會(huì)記住。而我每天閉上眼就會(huì)做夢(mèng)，連續(xù)做幾個(gè)小時(shí)，睜眼后能回憶起每一個(gè)細(xì)節(jié)。

“我開(kāi)始以為所有人都這樣，并沒(méi)有在意，知道自己不一樣后也挺興奮，想著這會(huì)不會(huì)是我的一種超能力。后但來(lái)做的夢(mèng)越來(lái)越詭異，甚至開(kāi)始像一樣連載！第一天做的夢(mèng)，如果故事沒(méi)講完，第二天晚上接著繼續(xù)做，像一部連續(xù)劇。