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“唔……”謝虞琛想了一會(huì)兒，才慢吞吞地開口。

“首先要讀很多很多的書，明白很多道理。這樣才不會(huì)好心辦壞事。”

余小郎趕緊點(diǎn)頭，讀書他可以去讀，只要求求阿姊，阿姊會(huì)同意送他去蒙學(xué)的。

“還要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)路，看外面的世界。知道那些地方的風(fēng)土地貌，那里的人吃什么飯，如何生活……”

聽到這兒，余小郎有些猶豫，他迄今為止去過最遠(yuǎn)的地方，就是跟著阿姐嫁到蓬柳村。外面的世界對(duì)他來說太大也太遠(yuǎn)了，即使是站在村里最高的山上也看不到盡頭。

“如果你想讓地里產(chǎn)更多的糧食，就要明白禾苗是怎么抽芽，如何開花的；要知道陽光和雨露灑在它們身上會(huì)發(fā)生什么，又為什么不同的地里會(huì)結(jié)出不一樣的果實(shí)。”

“可這些……”余小郎有些疑惑：“先生好像從來沒有講過書里有這些知識(shí)。”

他們村里就有一個(gè)教書先生，余小郎有時(shí)候會(huì)躲在先生院外的墻角，偷聽里面的聲音。

那個(gè)先生講話很嚴(yán)厲，總是讓里面的孩子一遍又一遍地讀書上的話。

他平日里要辦阿姊干活，不能一直扒在墻外聽，就努力記住先生說的內(nèi)容。然后在山上割草的時(shí)候，在心里反反復(fù)復(fù)地念著，和學(xué)堂里的那些孩子一樣。

可一句話循環(huán)往復(fù)地念了許多遍，余小郎還是沒明白所謂的“圣人之言”到底是什么意思。

“所以你才不想去學(xué)堂讀書嗎？”謝虞琛聽完余小郎講他從前偷聽先生講課的事，柔聲問道。

余小郎點(diǎn)了點(diǎn)頭，又有點(diǎn)擔(dān)心謝虞琛會(huì)責(zé)罵自己，畢竟那個(gè)先生可是方圓百里最有學(xué)問的人，自己卻在背后說了先生的不是。

“沒關(guān)系，有質(zhì)疑精神是好事。”謝虞琛安撫地揉了揉他的腦袋，“知識(shí)不只是能從書里看來。”

余小郎猶豫片刻，還是問出了自己最在意的那個(gè)問題：“那謝郎說的那些抽芽開花，能讓百姓吃飽飯的知識(shí)，要從哪里才能學(xué)到？”

他覺得一個(gè)全新的大千世界在自己面前展開，像是有光破開原本懵懂迷茫的霧，透過許多東西照進(jìn)了他心里。

這種感覺讓他激蕩不已，但對(duì)于一個(gè)半大的孩提來說，展露在他面前廣袤的世界又讓他覺得恐慌。

第48章

余娘子在余小郎讀書一事上本來就有些猶豫。那日余小郎回去后又央著她想去念書, 再加上許大郎也支持。她便干脆應(yīng)了下來。

余小郎歡天喜地地跑來和謝虞琛匯報(bào)了這事，等到明年開春，他就能送去隔壁村的先生那里念書了。

“是鳳雙村的吳先生嗎？”謝虞琛問道。

蓬柳村沒有教書的先生, 附近村里的孩子若是想讀書, 最近的地方便是南邊的鳳雙村。鳳雙村有個(gè)姓吳的先生, 三十來歲的年紀(jì)，在官學(xué)讀過幾年書。后來仕途無望, 才回了鳳雙村當(dāng)了一個(gè)啟蒙先生。

不過這年頭的社會(huì)對(duì)讀書人的敬畏程度還是很高的。靠著給村里的娃娃們教書, 吳先生的生活也算過得去。

謝虞琛對(duì)這位吳先生倒是沒有什么意見，但鳳雙村距離蓬柳村可不太近，腳程快一些的，也得走個(gè)半個(gè)時(shí)辰才能到。更別提余小郎不過是個(gè)八九歲的孩童。

再加上這年頭的治安也沒那么好，萬一路上遇到掠買婦孺的人販子呢？

退一萬步講, 即使遇不上這些危險(xiǎn), 可若是在半路上摔一跤, 磕碰著了家里也不知道, 又如何是好？

謝虞琛這邊滿心擔(dān)憂，余小郎自己倒是沒心沒肺地在一旁傻樂。

他不僅能去讀書, 就連那日謝虞琛口中什么開花結(jié)果的那些書里沒有的知識(shí)，謝郎也答應(yīng)等他會(huì)認(rèn)字之后就教給自己。

這幾天的余小郎可是歡喜得不行，連去前院幫阿姊干活時(shí)，動(dòng)作都比往常輕快了不少。

“謝郎在想些什么呀？”見謝虞琛半晌都沒說話，余小郎忍不住問道。

“沒什么。”謝虞琛回過神來, 溫聲道：“只是覺得若是蓬柳村也有學(xué)堂，小郎念書就不用走那么遠(yuǎn)的路, 費(fèi)那么多辛苦了。”

“原來是這樣。”余小郎聽到這話，連連搖頭道：“謝郎不必?fù)?dān)心, 我不辛苦的。”

他爺娘死后，家里就剩他和阿姊兩個(gè)人，那時(shí)候的日子才叫一個(gè)不好過。

好在他們村的山里有不少野菌子、山栗、勾圓，賣到城里可以換不少錢。余小郎就跟著村里那些大小伙子進(jìn)山摘山貨。

他個(gè)頭小，人又機(jī)敏，許多大人進(jìn)不去的灌木叢，余小郎都能從不知道哪個(gè)縫隙中間鉆進(jìn)去，靈巧得像只穿梭在密林里的小猴子一般。

再加上村里人知道余家姐弟的情況，都把山貨最多的地方讓給余小郎去。這樣一來，余小郎每次進(jìn)山摘的東西都能換不少錢，有時(shí)候比那些大人都多，替他阿姊分擔(dān)了不少。

比起從前在山里采菌子、摘山栗時(shí)候的辛苦，現(xiàn)在不過是走幾里路，對(duì)于余小郎來說還真不算什么。

看余小郎咧著嘴嘿嘿傻笑的模樣，謝虞琛一時(shí)心底五味雜陳。想起自己像他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候應(yīng)該才剛上小學(xué)。

那時(shí)候別說是自己走路去學(xué)校，就是每天都有人接送，他都要在家磨蹭到最后一刻，才肯背著書包出門坐車。

仔細(xì)算來，余小郎的年紀(jì)和他那時(shí)也差不多，但已經(jīng)快能撐起一個(gè)家的重?fù)?dān)了。

謝虞琛眼底閃過一抹憐惜，心情有些說不上來的復(fù)雜。余小郎卻已經(jīng)提起了另一件事，“謝郎真的打算在蓬柳村也建一個(gè)學(xué)堂嗎？”

“對(duì)啊。”謝虞琛壓下心中思緒，眼角含笑道：“若是蓬柳村有了學(xué)堂，村里像小郎這樣的孩子，就可以去念書了。”

“可是……”余小郎攪了攪手指，更多人有書讀當(dāng)然是好事，但只要有學(xué)堂就可以了嗎？

猶豫片刻，余小郎將心中的疑問出口，沒想到謝郎不僅沒有生氣，反而十分認(rèn)真地夸贊了自己，說他考慮得周全。

“當(dāng)然不行。”

余小郎剛想問謝虞琛還需要什么，就聽到謝郎說要考考自己，讓他思考：為什么有了學(xué)堂和教書先生，村里的孩子還是不能去念書。

見余小郎咬著嘴唇，皺了眉想了半天都沒想出個(gè)所以然來。謝虞琛便主動(dòng)提示道：“不妨想一想小郎的阿姊，阿姊最初為什么不打算讓小郎去念書。”

“因?yàn)橐苫睿　庇嘈±梢慌哪X門，豁然開朗，連忙回答：“如果村里的小孩們都去上學(xué)，就沒人能給家里干活了！”